Наиболее спорным был вопрос о продолжении политики нэпа. чьи точки зрения по данному вопросу оказались противоположными? кто одержал победу в первом этапе борьбы за власть? 9 класс

276

356

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

AKI20

История

4,5(98 оценок)

Столкнулись точки зрения бухарина и сталина с одной стороны и троцкого, зиновьева и каменева - с другой. первые ратовали за продолжение нэп: крестьяне - обогащайтесь, не бойтесь, что вас прижмут! вторые говорили о том, что нэп пора сворачивать, эта политика себя уже исчерпала, пора снова возвращаться от капитализма к социализму. в первом туре борьбы за власть победу одержали сталин и его союзники)

TTLoXoIMalchik

История

4,6(43 оценок)

1. Субъективное отношение князя Владимира к восточному христианству. Прослеживается очевидная симпатия --->

2. Влияние бабки (Ольга приняла В.Х.);

3. Стремление окончательно объединить все восточнославянские племена и создать полноценное государство с единой религиозной парадигмой;

4. Укрепление отношений с Византией (стратегические союзы, а также заимствование огромного культурного опыта, чем не могли похвастаться даже страны Западной Европы).

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.