Способы словообразования! , надо,завтра сдавать. хоть какие-нибудь ,прошу* заранее: ) 1.из следующих предложений выпишите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом. необыкновенно красивы в это время леса издали. лимонно желтеют берёзы. ярко выделяются на фоне осеннего горения тёмные ели. а иногда вдруг подует ветер, и закружится тогда по полянам золотая шуршащая метель. 2.из данного предложения выпишите все слова, образованные приставочным способом. в аудитории вместо мёртвой тишины возникал какой-то творческий шумок, вспыхивало вдруг желание высказаться, поделиться, задать вопрос, рождался задор, весёлая мысль. 3.из следующих предложений выпишите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом. когда учитель ставит отметку ученику, то ведь и ученик одновременно как бы ставит отметку учителю. за справедливость, за объективность. и вместе с отвечающим учеником отметку эту ставит и весь класс. наша любовь к учителям складывалась из этих отметок. разумеется, не только из них. любовь рождалась по-разному. 4. из следующих предложений выпишите слово, образованное приставочным способом. на автобусной остановке мне попалась кошёлка с овощами. я с ходу пнул её ногой, и по асфальту весело заскакали зелёные огурцы, жёлтые яблоки и красные помидоры. «бандит! » - раздалось мне вдогонку. но я не удостоил хозяйку кошёлки даже взглядом, все мои мысли были о наденьке. 5.назовите способ образования слова примитивность. 6.. из следующих предложений выпишите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом.в чём это им, спрашивается, ? в добывании пищи? в ускользании от врага? нет, они попросту играют! 7.из следующих предложений выпишите слово, образованное бессуффиксным способом. - я пришла к вам с просьбой… - продолжала барышня, неловко садясь и дрожащими руками свои пуговки. – я пришла попросить у вас билет для бесплатного проезда на родину. вы, я слышала, даёте… я хочу ехать, а у меня… я небогата… 8.из следующих предложений выпишите слово, образованное приставочным способом. роли? много хороших, но нет выигрышных, за которыми погонится актёр на амплуа хороших ролей (есть и такой). большинство из них маленькие роли, «без ниточки» (т.е. в один лист, не требующий ниток для сшивания). вспоминаются отдельные слова пьесы, сцены. 9 назовите способ образования слова безысходность.
257
287
Ответы на вопрос:
1. издали(из-прист, и- суфф); 2. поделиться, задать; 3. по- разному( по- прист, ому- суфф); 4. заскакали; 5. от слова примитивный + суфф ость, суффиксальный способ; 6. попросту( по- прист, у - суфф); 7. проезда( от слова проездить, убрали суфф и); 8. погонится; 9. от слова безысходный+ суфф ость, суффиксальный способ. а может от слова исходный+ приставка без+ суфф ость, приставочн- суффиксальный. в этом сомневаюсь, я выбрала бы прист- суфф способ
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
StrawberryCake04.02.2021 15:39
-
cergei20108808.02.2021 02:59
-
larson690909.06.2023 06:06
-
аааааа10224.01.2022 03:00
-
gax1700301.07.2021 21:48
-
aismayilova107.04.2023 19:34
-
peatkina110620020.05.2020 00:50
-
olenapolova416.03.2021 09:21
-
Yoongikookie05.07.2020 19:47
-
kirillavinov30.07.2021 16:08
![Caktus Image](/tpl/img/cactus.png)
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.