Ответы на вопрос:
Мартышка к старости слаба глазами стала; а у людей она слыхала, что это зло еще не так большой руки: лишь стоит завести очки. очков с полдюжины себе она достала; вертит очками так и сяк: то к темю их прижмет, то их на хвост нанижет, то их понюхает, то их полижет; очки не действуют никак. «тьфу пропасть! » говорит она: «и тот дурак, кто слушает людских всех врак: всё про очки лишь мне налгали; а проку на́-волос нет в них» . мартышка тут с досады и с печали о камень так хватила их, что только брызги засверкали. к несчастью, то ж бывает у людей: как ни полезна вещь, — цены не зная ей, невежда про нее свой толк всё к худу клонит; а ежели невежда познатней, так он ее еще и гонит. 2 части
Паўлінка і пан быкоўскі з'яўляюцца цэнтральнымі вобразамі камедыі "паўлінка". увесь сюжэт п'есы будуецца на ўленні і і гэтых двух герояў. такі прыём дазволіў аўтару стварыць не толькі каларытныя і запамінальныя вобразы, але і цудоўную, адметную беларускую камедыю. паўлінка з'яўляецца ўжо ў першым акце п'есы, і ўсе далейшыя падзеі прама або ўскосна звязаны з ёю. хаця, зрэшты, яна і ёсць тая прычына, з-за якой пачынаецца ўвесь сыр-бор. паўлінка — маладая, прыгожая і прывабная сялянская дзяўчына. у потайкі ад бацькі яна сустракаецца са сваім каханым сялянскім хлопцам якімам, якога яе бацька ненавідзіць за "палітыку". для далейшага развіцця п'есы я. купала выкарыстоўвае даволі распаўсюджаны літаратурны сюжэт: больш заможны і "радавіты" шляхцюк сватаецца да дзяўчыны, увесь пасаг якой — яе дзявочая прыгажосць, а таму купіць гэты тавар, на яго думку, вельмі лёгка. звычайна, здавалася б, сюжэт аб ня-роўным шлюбе аўтар уздымае да ўзроўню нацыянальнай праблемы. за знешняй згодай паўлінкі з воляю бацькі, які знайшоў жаніха на кірмашы (даволі сімвалічны момант) , прыхаваны пратэст дзяўчыны. быкоўскі з'яўляецца ў творы толькі ў другой дзеі, на вечарынцы ў крыніцкіх, хаця задоўга да з'яўлення героя п'есы глядач ужо і падрыхтаваны да адпаведнага яго ўспрыняцця (са слоў паўлінкі і яе бацькі). быкоўскі сватаецца да дзяўчыны. ён са скуры вылузваецца дзеля таго, каб прадэманстраваць перад гасцямі і паўлінкай сваю "вышэйшасць" і "разумнейшасць". дзеля гэтага быкоўскі адкрыта пагарджае ўсім "мужыцкім", асабліва беларускімі песнямі і танцамі. яму здаецца, што дзяўчына, убачыўшы разумнага, кемлівага і багатага пана, адразу дасць сваю згоду на шлюб. зрэшты, гэта яго не надта хвалявала, бо бацька паўлінкі сцяпан крыніцкі ўжо загадзя з "зяцем" аб усім іўся. поўны гонару і фанабэрыстасці, упэўнены ў сабе, не разумеючы камічных сітуацый, у якіх ён аказваецца, паўстае перад намі пан адольф. аднак усё гэта падкрэслівае ягоную дурасць і недальнабачнасць. таму быкоўскі дасягае сваімі паводзінамі адваротнага выніку: усе героі, за выключэннем сцяпана крыніцкага, адкрыта кпяць з яго. аднак пан быкоўскі не звяртае на гэта ўвагі і яшчэ з большай сілай спрабуе падкрэсліць сваю "панскасць", ад чаго становіцца яшчэ больш нізкім, нікчэмным, мізэрным. у выніку нават сам крыніцкі, які хацеў бачыць у ім свайго зяця, з ганьбаю выганяе пана са сваёй хаты. паўлінка, пан быкоўскі — гэта своеасаблівая пара герояў, з дапамогай якой аўтар выяўляе два розных падыходы да адвечнага беларускага пытання — пытання "мужыцкасці" і "панскасці, шляхетнасці". сватанне быкоўскага выклікае ў паўлінкі спачатку іронію і смех, а потым, калі ўсім стала зразумела, што за шляхетнасцю і ганарыстасцю пана нічога больш няма, — пагарду. паўлінка разумее, што не так лёгка перамагчы бацькаву волю, калі ісці напралом. таму яна скарыстоўвае іншы шлях: спачатку паказвае ўсім, хто такі на самой справе пан быкоўскі, а потым сама выбірае свой лёс. сапраўды, колькі смеху выклікаюць у чытача тыя сцэны, дзе пан быкоўскі вучыць паўлінку "панскім" танцам, або дзе пана памылкова прымаюць за выкрадальніка паўлінкі. у я. купалы гэта зусім не смех дзеля смеху. вобразам паўлінкі аўтар сцвярджае высокую чалавечую годнасць простых людзей; сцвярджае, што шляхетнасць — гэта стан душы чалавека, які не атрымаеш у спадчыну разам з родавым маёнткам. п'еса, напісаная на пачатку xx ст. , ужо мела сваіх папярэднікаў. "быкоўскія" свайго часу востра крытыкаваліся ў "пінскай шляхце" в. дуніна-марцінкевіча, "модным шляхцюку" к. каганца. я. купала ў вобразе быкоўскага змог настолькі ўдала акумуляваць і сінтэзаваць адмоўныя рысы літаратурных герояў ранейшых твораў, што вобраз адольфа быкоўскага стаў сімвалічным, а яго прозвішча і імя ператварылася з уласнага ў агульнае, назыўное. надеюсь
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
DiDUFC19.04.2022 03:49
-
Irish2327.03.2022 11:38
-
lizachumakova213.11.2020 22:28
-
22467814.03.2021 20:04
-
Malay07080220.01.2021 18:37
-
kaba4ok200129.06.2023 07:25
-
viktoriyakluch26.12.2020 21:09
-
lydmilagerasim24.12.2021 14:43
-
saleev1621.12.2021 16:20
-
алек3631.05.2022 16:59
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.