Русский язык: 2глагола без мягкого знака на конце с шипящими

xomidov

22.04.2022 02:39

Русский язык

Есть ответ 👍

2глагола без мягкого знака на конце с шипящими

282

293

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

bohdan4ever

Русский язык

4,6(98 оценок)

Мягкий знак а глагольных формах. 1. ь пишется: * в инфинитиве (писать, желать, хотеться, мыться) , * в окончаниях 2 лица единственно числа настоящего или простого будущего времени (выберешь, , делаешь, умываешься) , * в повелительном наклонении (исправь, спрячься) , но ляг, лягте, * в возвратной частице, которая стоит после гласной (погнулись, повернулись, вернусь) ; 2. ь (мягкий знак) не пишется: * в форме 3 лица единственного числа настоящего или простого будущего времени (умывается, делается) . мягкий знак в неопределённой форме глагола (инфинитиве) должен определятся по наличию его в вопросе к глаголу, что иногда забываеться (задай себе вопрос и ответь на него - увидишь надо писать ь (мягкий знак) или нет).

Saralove34

Русский язык

4,5(65 оценок)

следующий, номер, столовая, ложка,оранжевый, фломастер,восемьдесят шесть,черная шерсть,крутое молоко.( выделенные буквы–ударения)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.