Нужна характеристика хлестакова. , только не текст из интернета, а желательно вами составленный. учительница все проверяет.

243

332

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Sofff24

Литература

4,5(23 оценок)

Молодой человек лет двадцати трех,тоненький,худенький,несколько приглуповат и " без царя в голове".говорит и действует без всякого соображения.врал по вдохновению, он врет"хвастается бескорыстно"просто не помнит что сказал минуту назад.

Prinsseska2004

Литература

4,7(11 оценок)

Борис васильев в своей автобиографической повести «летят мои кони..» преподнёс читателям размышления о своей жизни в форме мыслей в дороге, в то время, как он возвращался на конной повозке с ярмарки домой. таким образом он изобразил свой жизненный путь и те уроки, которые он получил в виде поездки. человек когда-то жизнь свою начинает. сначала едет медленно, потом всё ускоряясь, возможно притормаживая на поворотах или ухабах, возможно делая остановки или даже (по необходимости) возвращаясь на какое-то время назад. писатель использовал красивую метафору для своего жизненного пути, по которому его стремительно несут "летящие" кони. сегодня он оглянулся на прожитый этап, вспомнил свои прожитые годы и дал им оценку. но жизнь продолжается! и не тормозят ещё его кони, а летят на крыльях своего безудержного стремления в новое, неизведанное, но неизменно прекрасное будущее. одной из главных проблем является: самопожертвование во имя любви к ближнему. писатель рассказывает о докторе янсене, обладавшем редчайшим даром жить не для себя. жители смоленска считали его святым, потому что не было более бескорыстного и честного человека, себя людям, им во всем. он и погиб, спасая детей. 2-ая проблема : проблема роли учителя в жизни человека рассказчик с вспоминает о своей первой учительнице, которая воспитывала своих учеников настоящими гражданами 3. проблема любовь к «малой родине» автобиографическая повесть о смоленске, где прошло детство писателя; символом родины для рассказчика был древний дуб, росший во дворе дома, затем дерево спилили фашисты; это для писателя знак надругательства над родной землей. 4. проблема формирования духовно развитой личности писатель вспоминает своих родных, учителей, друзей, говорит, чему они его научили. 5. проблема концепции единого “автобиографического пространства”. “чем выше духовная структура человека, тем больше у него возможностей жить не только в абсолютном, но и в относительном времени, и для меня искусства является его способность продлевать человеческую жизнь, насыщать её смыслом, учить людей активно существовать и во времени относительном, то есть сомневаться, чувствовать и страдать”. какими бы тяжелыми ни были времена, важными политические события, - главным в прозе бориса васильева остается человек с его страхами и безрассудством, низостью и благородством. автобиографическое повествование "летят мои " останется навсегда одной из любимых рассказов подростков и взрослых. «все проходит», как было написано на перстне царя соломона. все — кроме детства. оно остается в нас пожизненно, потому что если «кто ты? » — плод взрослой твоей ипостаси, то «какой ты? » — творение детства твоего. ибо корни твои в той земле, по которой ты ползал.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.