Изучение множества методов определения лидерства позволяет выделить четыре подхода. первый подход заключается в том, что лидер определяет цели и указывает направление своим сторонникам, даёт им обещания и увлекает за собой. в этом подходе к лидерству центром внимания является лидер и его характерные черты. зная, что представляет собой данный лидер, каковы цели его стратегии, мы можем охарактеризовать и то, как он выполняет свою руководящую роль. именно из такого имиджа лидера выросло представление о «великом человеке» и особый подход к его руководящей роли. сторонники второго подхода воспринимают лидера как «коммивояжёра». в данном случае лидерство подразумевает внимательное отношение к потребностям людей и им в удовлетворении этих потребностей. чуткое реагирование на потребности и желания людей столь же важны, как и способность убедить людей в том, что вы можете им. согласно этой точке зрения, всё, что происходит, зависит от взаимоотношений между лидером и его последователями. третий подход к лидерству заключается в том, что в лидере видят «марионетку», то есть лидером руководят и ему силу его сторонники, которые дёргают за ниточки и заставляют лидера двигаться. лидер является агентом группы, отражающим её цели и работающим от её имени. чтобы понять, как в данном случае осуществляется руководящая роль, необходимо изучать ожидания и цели последователей. четвёртый подход к лидерству состоит в том, что лидер рассматривается в качестве «». в данном случае руководящая роль возникает в ответ на то, что происходит в окружающей действительности. поэтому, изучая окружающую действительность, в которой возникает феномен лидерства, мы можем понять его природу. окружающая действительность создаёт спрос, препятствия и открывает возможности для лидера и его последователей. если провести опрос на улице, то, вероятно, можно… обнаружить, что ожидания в отношении сильного политического лидера включали бы в себя все четыре подхода к нему. такой лидер должен был бы обладать даром предвидения, но в то же время должен был бы чутко реагировать на желания своих последователей и быть способным заставить работать их ради убеждений в подходящее для действий время. ^ вопросы и к документу какие качества характеризуют лидера как «великого человека»? назовите черты, которые отметила автор документа, свойственные лидеру, воспринимаемому как «коммивояжёр». что характеризует лидера, в котором видят «марионетку»? чем отличается деятельность лидера, названного «»? какой тип политического лидера из числа охарактеризованных м. г. херманн, с вашей точки зрения, является предпочтительным? почему? согласны ли вы с тем, что ожидания простых людей включали бы все четыре подхода? свою точку зрения аргументируйте. сравните в документе классификацию с теми, которые представлены в параграфе. какая классификация наиболее существенна для понимания политического лидерства? аргументируйте свой ответ.

157

355

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Pleshkova01

Обществознание

4,8(2 оценок)

1)л идер должен был бы обладать даром предвидения, но в то же время должен был бы чутко реагировать на желания своих последователей и быть способным заставить работать их ради убеждений в подходящее для действий время. 2)внимательное отношение к потребностям людей и им в удовлетворении этих потребностей, способность убедить людей в том, что вы можете им3)лидером руководят и ему силу его сторонники, лидер является агентом группы, отражающим ее цели и работающим от ее имени4) окружающая действительность создает спрос, препятствия и открывает возможности для лидера и его последователей. лидер возникает только в результате некоего конфликта,чтобы в момент сильного напряжения обратить к себе своих сторонников.5)я считаю,что коммивояжер более предпочтителен как лидер,поскольку он руководствуется потребностями и желаниями своих последователей и наиболее полно отражает их интересы. он-защитник и представитель интересов большинства в отличие от других лидеров.6)конечно,у каждой позиции есть свои плюсы и минусы в отношении к понятию "лидер". поэтому если соединить черты всех типов лидерства,то получится совершенно новая концепция лидерства,и модель человека,за которым опрошенные хотели бы следовать с какой-то идеей или убеждением.7)я не знаю,по какому учебнику вы учитесь,так что пока написать ничего не могу)

HeliaK

Обществознание

4,6(9 оценок)

Вцелостности понимания.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Обществознание

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.