1. в какой из солей – кальций карбонате или кальций гидрогенкарбонате– массовая доля карбона больше? 2. кальций карбонат нельзя получить в результате взаимодействия веществ: а) сас12 (раствор)+ na2co3( раствор); б) сао+ со2 ; в) са(он)2+ со2 (избыток) ; г) са(он)2+ со2 ; д) са(нсо3)2
260
327
Ответы на вопрос:
1. массовые доли элементов в соединениях можно находить по молярным массам. молярная масса карбоната кальция сасо3 = 100 г/моль. массовая доля углерода = m(c)/m(caco3) = 12/100 = 0,12 (или 12%) м(са(нсо3)2) = 162 г/моль. w(c) = m(c)/m(ca(hco3)2) = 12/162 = 0,074 (или 7,4%) очевидно, что массовая доля углерода в карбонате кальция больше. 2. в) са(он)2+ со2 (избыток) по этой реакции нельзя получить карбонат кальция, так как таким образом получается только гидрокарбонат (один из способов получения кислых солей). са(он)2+ 2со2 (избыток) = ca(hco3)2
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
Hayat1111123.06.2022 09:26
-
RomanBelyy0126.03.2023 23:30
-
katrina728.11.2022 01:32
-
123456781244567267623.11.2020 04:47
-
Gulshatkadilshina15.11.2022 09:54
-
danaj0409.05.2023 01:34
-
tupoeMango12.08.2022 03:51
-
Danil18507113.03.2023 17:27
-
Rukgz29.06.2021 19:28
-
sadovinaviktoriay21.02.2021 23:34
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.