Решить цепочку превращений: 1)бензол-бромбензол-фенол-фенолят калия? 2)метан-ацетилен-бензол-бромбензол-фенол-2,4,5,-трибромфенол

263

369

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Аниматик

Химия

4,7(13 оценок)

1) c6h6 + br2 > c6h5br + hbr c6h5br + naoh °, > c6h5oh + nabr 2c6h5oh + 2k --> 2c6h5ok + h2 2) 2ch4 °c, 0,01-0,1 > c2h2 + 3h2 3c2h2 °c, c актив. или 60°с, [ni(co)2((pph)3)> c6h6 c6h6 + br2 > c6h5br + hbr c6h5br + naoh °, > c6h5oh + nabr c6h5oh + 3br2 --> c6h2br3oh + 3hbr

Yarick2005

Химия

4,4(27 оценок)

C2h4(oh)2 + 2na = c2h4(ona)2 + h2 n (c2h4(oh)2) = 6,2 / 62 = 0,1 моль v (h2) = n * vm = 0,1 * 22,4 = 2,24 л объем водорода, приходящегося на реакцию глицерина: 5,6 - 2,24 = 3,36 л 2c3h5(oh)3 + 6na = 2c3h5(ona)3 + 3h2 n (h2) = v / vm = 3,36 / 22,4 = 0,15 моль n (c3h5(oh)3 ) = 0,1 моль m (c3h5(oh)3) = n * m = 0,1 * 92 = 9,2 г общая масса смеси: 6,2 + 9,2 = 15,4 г вычислим массовую долю этиленгликоля в смеси: w(c2h6o2)=m(c2h6o2)/m(смеси)*100%=9,2/15,4*100=59,74%≈60% вычислим массовую долю глицерина в смеси: w(c3h8o3)=100%-59.74%=40.26%≈40% содержание в смеси глицерина - 59,74%, этиленгликоля - 40,26%.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Химия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.