Мне надо составить диалог на любую тему.диалог с мамой или с папой. кто составит не маленький а нормальный огромное!

диалог учителя и ученика.

вовка вновь влетел в класс уже после звонка.

-, марь ивановна! можно? -бодро выкрикнул он.

-это опять и какова же причина опоздания сегодня? - сдержанно спросила учительница.-ключ снова потерял, бабушку через дорогу переводил или дорогу перепутал и заблудился?

класс дружно захохотал.

-не, марь ивановна, он с автобусом столкнулся,-сострил колька сидоров.

все вновь захихикали.

- да нет же, он с бандой хулиганов сражался,- предположил васятка.

в классе начался галдеж, каждый старался придумать что-то интересное, смешное:

- автобус с рельсов

- собаку баскервилей

-   в кювет

- с инопланетянами вступил в

, уже не сдерживаясь, засмеялась и с иронией в голосе обратилась к вовке:

-вот видишь, вова, к каким юморинам на уроке приводит   твое безответственное поведение.садись, пора начинать работать,.

-извините,- пробурчал вовка и ,опустив голову, поплелся на свое место.

учащиеся притихли, сосредоточились, прготовились к работе. 

- , машенька, почему ты задержалась? я беспокоилась. 

- , мама. я ходила на дополнительные занятия по биологии. 

- хорошо. тебе понравилось?  

- да, это познавательно и увлекательно. я теперь каждую пятницу буду их посещать. ты не против?  

- конечно нет. а какие оценки ты сегодня получила?

- пять по и по . а ещё мы сегодня писали самостоятельную работу по . 

-   умница. самостоятельная (можно заменить местоимением "она") была сложная?  

- нет, мама, там всё было просто.

- 

1) Митя играется

Идёт разговор

2) Бегает по лугу с бабочками

Говорит свои желания

3) Митя веселиться

Говорит свои планы

4) Собирают урожай

Говорят о временах года