Звукобуквенный разбор слова "Белого"​

б — [б’] — согласный, звонкий парный, мягкий (парный)

е — [э] — гласный, ударный

л — [л] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), твёрдый (парный)

о — [а] — гласный, безударный

г — [в] — согласный, звонкий парный, твёрдый (парный)

о — [а] — гласный, безударный

Объяснение:

за ......

На прошлой неделе мы с одноклассниками ходили в краеведческий музей. мария сергеевна перед экскурсией провела с нами несколько уроков и рассказала о нашем крае много интересного, теперь хотелось всё это увидеть. первый зал, в который нас провела старушка-экскурсовод был -археологическим. мы увидели древние орудия труда наших далёких предков, осколки их глиняной посуды и элементы одежды, которая казалась нам странной. далее мы прошли в зал, посвященный  средним векам нашего края.  здесь мы увидели выставку мужской и женской одежды, портреты, несколько видов оружия.наиболее интересным мне показался зал природы и культуры нашего края. мы завороженно смотрели на чучела птиц и животных, гербарии, коллекции камней.перейдя в этнографический зал, мы рассматривали национальную одежду и различные украшения наших умельцев, знакомились с бытом и узнали много интересного о людях, которыми по праву гордится наш край.в зале современного искусства нам рассказали о знаменитых художниках и писателях нашего времени и показали их произведения: картины, книги, изделия.завершилась экскурсия в военном зале, где мы еще раз услышали о борьбе наших земляков с фашистами, увидели фотографии, треугольники фронтовых писем, залитый кровью военный билет.из музей мы вышли притихшими, хотелось о многом подумать.