1.Установите соответствие между функциями компонентов биогеоценоза и компонентами. КОМПОНЕНТЫ БИОГЕОЦЕНОЗА
ФУНКЦИИ КОМПОНЕНТОВ

1) продуценты

2) редуценты

3) консументы
А) производят органическое вещество

Б) потребители органического вещества

В) разлагают органические соединения

Г) выполняют «санитарную» функцию

2. Известо, что все факторы среды делят на биотические – связанные с деятельностью живых организмов, абиотические – факторы неживой природой и антропогенные – связанные с деятельностью человека.

Выберите антропогенные факторы, оказывающие влияние на численность и разнообразие злаков на лугу
1)промерзание злаков
2)внесение минеральных удобрений
3)массовое размножения грызунов
4)распашка дернового покрова
5)засушливость в летний период
6)выпас крупного рогатого скота

3.Выберите организмы, относящиеся к редуцентам.
1) бактерии гниения
2) грибы
3) клубеньковые бактерии
4) пресноводные рачки
5) бактерии-сапрофиты
6) майские жуки

4.Потеря энергии в цепи питания от растений к растительноядным животным, а от них к последующим звеньям называется

1) правилом экологической пирамиды
2) круговоротом веществ
3) колебанием численности популяций
4) саморегуляцией численности популяций

5.Определите правильно составленную пищевую цепь
1) ястреб → синица → личинки насекомых → сосна
2) сосна → синица → личинки насекомых → ястреб
3) сосна → личинки насекомых → синица → ястреб
4) личинки насекомых → сосна → синица → ястреб

6.К биотическим компонентам экосистемы относят
1) газовый состав атмосферы
2) состав и структуру почвы
3) особенности климата и погоды
4) продуцентов, консументов, редуцентов

7.Определите правильно составленную пищевую цепь
1) чайка → окунь → мальки рыб → водоросли
2) водоросли → чайка → окунь → мальки рыб
3) мальки рыб → водоросли → окунь → чайка
4) водоросли → мальки рыб → окунь → чайка

8. Пищевая цепь не может содержать больше 5-6 звеньев, потому что при переходе на каждое следующее звено теряется
1) 10% энергии
2) 30% энергии
3) 50% энергии
4) 90% энергии

9. Реши задачу: На основании правила экологической пирамиды определите, сколько нужно планктона, что бы в море вырос один дельфин массой 300 кг, если цепь питания имеет вид: планктон, нехищные рыбы, хищные рыбы, дельфин.

10. К абиотическим факторам относят:
1) подрывание кабанами корней 2) нашествие саранчи
3) образование колоний птиц 4) обильный снегопад

231

287

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ооа10

Биология

4,5(57 оценок)

будет (б%алпгпоклаалаш

Мерлинbrother2

Биология

4,6(93 оценок)

Вот заполнение таблицы посмотри так у меня было так?

Объяснение:

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.