история Казахстана 1. В 20-30 гг. ХХ века огромный ущерб развитию культуры наносило:

А) нехватка профессиональных работников

В) недостаточное финансирование

С) национализирование

Д) отсутствие финансирования

Е) идеологизирование

2. В 20-30 гг. ХХ века в сфере культуры противоречивые процессы выразились:

А) в развитии музыкального искусства

В) в приумножении только нового революционного искусства

С) в возрождении только традиций древности

Д) в создании советского социалистического искусства

Е) в развитии кинематографического искусства

3. Художник Н.Хлудов все свои замечательные произведения посвятил:

А) казахской тематике Д) военной тематике

В) крестьянской тематике Е) ссыльным революционерам

С) русским в Казахстане

4. В 20-30 гг. ХХ века центром казахской профессиональной живописи стала мастерская:

А) Ж. Шанина С) А. Кастеева

В) А. Кашаубаева Д) К. Байсеитовой Е) П. Хлудова

5. В январе 1926 г. в Кызыл-Орде открылся первый в республике:

А) Театр кукол

В) Казахский музыкальный театр

С) Театр оперы и балета

Д) Национальный казахский театр

Е) Театр сатиры

​

1) Е)

2) А)

3) А)

4)С)

5)Д)

Одной строкой не получится! вот собирательный образ саши. выводы сделать несложно) добрые люди, спокойно вы жили, милую дочь свою нежно любили. дико росла, как цветок полевой, смуглая саша в деревне степной. всем окружив ее тихое детство, что позволяли убогие средства, только развить воспитаньем, увы! эту головку не думали вы. книги ребенку - напрасная мука, ум деревенский пугает наука; саше случалось знавать и печали: плакала саша, как лес , ей и теперь его жалко до слез. сколько тут было кудрявых берез! саша не знает забот и страстей, а уж шестнадцать исполнилось выспится саша, поднимется рано, черные косы завяжет у стана и убежит, и в просторе полей сладко и вольно так дышится ей. думает саша, - безумно " жизни кругом разлитой ликованье саше порукой, что милостив саша не знает сомненья тревог. вот по распаханной, черной поляне, землю взрывая, бредут поселяне - саша в них видит довольных судьбой мирных хранителей жизни простой: знает она, что недаром с любовью землю польют они потом и книжки читает, украдкою плачет. видели: письма всё пишет и прячет. книжки выписывать стала сама - и наконец набралась же ума! что ни спроси, растолкует, научит, с ней говорить никогда не наскучит; а я такой доброты век не видал, не увидишь и ты! саша сначала отказ отослала, да уж потом нам письмо показала.   мы уговаривать: чем не жених? молод, богат, да и нравом-то тих.   "нет, не пойду". а сама не спокойна; то говорит: "я его недостойна", то: "он меня недостоин: он стал зол и печален и духом упал! " а как уехал, так пуще тоскует, письма его потихоньку теперь догадалась она, что отдаваться ему не