история Казахстана 1. В 20-30 гг. ХХ века огромный ущерб развитию культуры наносило:

А) нехватка профессиональных работников

В) недостаточное финансирование

С) национализирование

Д) отсутствие финансирования

Е) идеологизирование

2. В 20-30 гг. ХХ века в сфере культуры противоречивые процессы выразились:

А) в развитии музыкального искусства

В) в приумножении только нового революционного искусства

С) в возрождении только традиций древности

Д) в создании советского социалистического искусства

Е) в развитии кинематографического искусства

3. Художник Н.Хлудов все свои замечательные произведения посвятил:

А) казахской тематике Д) военной тематике

В) крестьянской тематике Е) ссыльным революционерам

С) русским в Казахстане

4. В 20-30 гг. ХХ века центром казахской профессиональной живописи стала мастерская:

А) Ж. Шанина С) А. Кастеева

В) А. Кашаубаева Д) К. Байсеитовой Е) П. Хлудова

5. В январе 1926 г. в Кызыл-Орде открылся первый в республике:

А) Театр кукол

В) Казахский музыкальный театр

С) Театр оперы и балета

Д) Национальный казахский театр

Е) Театр сатиры

183

383

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

тоня119

Литература

4,4(26 оценок)

1) Е)

2) А)

3) А)

4)С)

5)Д)

юля2713

Литература

4,8(87 оценок)

Одной строкой не получится! вот собирательный образ саши. выводы сделать несложно) добрые люди, спокойно вы жили, милую дочь свою нежно любили. дико росла, как цветок полевой, смуглая саша в деревне степной. всем окружив ее тихое детство, что позволяли убогие средства, только развить воспитаньем, увы! эту головку не думали вы. книги ребенку - напрасная мука, ум деревенский пугает наука; саше случалось знавать и печали: плакала саша, как лес , ей и теперь его жалко до слез. сколько тут было кудрявых берез! саша не знает забот и страстей, а уж шестнадцать исполнилось выспится саша, поднимется рано, черные косы завяжет у стана и убежит, и в просторе полей сладко и вольно так дышится ей. думает саша, - безумно " жизни кругом разлитой ликованье саше порукой, что милостив саша не знает сомненья тревог. вот по распаханной, черной поляне, землю взрывая, бредут поселяне - саша в них видит довольных судьбой мирных хранителей жизни простой: знает она, что недаром с любовью землю польют они потом и книжки читает, украдкою плачет. видели: письма всё пишет и прячет. книжки выписывать стала сама - и наконец набралась же ума! что ни спроси, растолкует, научит, с ней говорить никогда не наскучит; а я такой доброты век не видал, не увидишь и ты! саша сначала отказ отослала, да уж потом нам письмо показала. мы уговаривать: чем не жених? молод, богат, да и нравом-то тих. "нет, не пойду". а сама не спокойна; то говорит: "я его недостойна", то: "он меня недостоин: он стал зол и печален и духом упал! " а как уехал, так пуще тоскует, письма его потихоньку теперь догадалась она, что отдаваться ему не

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.