GDI1

11.04.2022 07:57

Русский язык

Есть ответ 👍

1.Брос…те (не)отложные дела, выйд..те поздним вечером на песча...ый берег реч..нки. 2.Если вы буд..те долго пр..слушиват..ся, то услыш..те в камыш..вых зар..слях (не)понятные шорохи, (не)умолчные звуки. 3.Однажды ночью сидел я за письме..ым столом. 4.Ночь была тихая, безветре...ая, только с реки доносились какие-то д..лекие звуки. 5.Вдруг из-под пола раздались чьи-то (не)громкие голоса. 6.Они походили на шепот птенцов, которые пробудились в гнезде. 7.Мне захотелось понять, кто разговарива..т под полом. 8.Потом я догадался, что слышал возню ежей. 9.Ежи — полезные зверюшки. 10.Они никому не причиняют вреда, никого (не) боятся, уничтожают вредных насекомых, бор…тся с мышами.
11.На зиму ежи засыпают. 12.Их маленькие берлоги пр…крывают снежные сугробы, и они преспокойно спят в них всю зиму.
Задания 1.Перепишите ТОЛЬКО слова с пропущенными буквами. Раскройте скобки. 2.Выпишите из предложения № 10 глаголы, определите спряжение. 3.Найдите в тексте возвратные глаголы. Выпишите 2 – 3 примера. 4. Выпишите глаголы в повелительном наклонении. Разберите по составу.
5.Выпишите глаголы из предложения № 8, определите вид. 6. Запишите в два столбца переходные и непереходные глаголы из предложения № 3,12. 7. Приведите примеры глаголов в изъявительном наклонении из предложений №2,5,11. 9.Выполните морфологический разбор выделенных глаголов. 10. Подберите к глаголам видовую пару: догадался, засыпают.
11. Разграничьте употребление глаголов есть и кушать. Покажите особенности употребления этих глаголов в предложениях.
ПОБЫСТРЕЕ РЕШИТЕ.