Лабораторная работа No 10 Вегетативное размножение растений
органов
Цель: научиться размножать комнатные растения с вегетативных
побегов, листьев.
Оборудование: комнатные растения, стакан с водой, горшок с песком, горшок
с подготовленной почвой, стеклянная банка, острый нож или ножницы.
Ход работы:
1. Выберите комнатное растение, которое вы хотите размножить (напри-
мер, узамбарскую фиалку).
2. Осторожно срежьте лист с черешком.
3. Поместите его в стакан с водой (отстоянная, комнатной температуры)
так, чтобы только черешок был в воде.
4. Поставьте стакан с листом в теплое и освещенное место.
5. Меняйте воду каждые 3—4 дня.
6. Наблюдайте за появлением корешков. Когда они достигнут 2 см, высади-
те листовой черенок в цветочный горшок с почвой.
7. Горшок с черенком накройте стеклянной банкой и поставьте его в теплое
место с рассеянным светом.
8. Наблюдайте за развитием растения, появлением почки и первых листьев.
9. Ведите регулярные наблюдения за развитием и ростом растения. Наблю-
дения записывайте в свой дневник.
10. Дневник наблюдений.
Сделайте вывод о проделанной работе.

РРРТ МНЕ С БИОЛОГИЕЙ, ЭТО ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА

215

367

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Anvar666

Биология

4,4(73 оценок)

Тесная связь животных с растениями и другими организмами, их большая роль в биосфере: опыляют растения, распространяют семена в природе, обогащают почву органическими веществами, а воздух углекислым газом, создавая условия для жизни растений. животные — организмы-потребители органических веществ, важное звено в цепи питания: преобразуют органические вещества и делают их доступными для потребления другими организмами. растительноядные животные, питающиеся растениями, нередко являются добычей хищников. растительноядные и хищные животные могут служить средой обитания для паразитов; трупы животных — пища для организмов-сапротрофов. выполнение животными, которые питаются трупами других животных, роли санитаров в природе. все они участвуют в круговороте веществ, являются звеньями в цепи питания. 1) значение животных. 1) звено в цепи питания — консументы, редуценты 2) участвуют в почвообразовании 3) выделяют углекислый газ, необходимый для синтеза орг. веществ и кислорода. 2) значение грибов. 1) звено цепи питания 2) участие в почвообразовании, разлагают мертвые орг. вещества до неорганических, то есть они редуценты. 3) вступают в симбиоз с корнями деревьев — микоризу.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.