Напишите мини-эссе  «Письма, опалённые войной».   (100 слов) План.
1.Страшное известие о войне.
2. Всеобщая мобилизация.
3. Бессмертные  подвиги солдат.
4. Родные, с тревогой ждущие известий с фронта.
5. «Радость со слезами на глазах».
Используйте предложения с причастными и деепричастными оборотами. Соблюдайте нормы глагольного управления.
Выразите своё отношение к событию. ​

В 1943 году в сарыагаше и на севере России в сарыагаше и на севере страны были обнаружены следы на земле

Объяснение:

Письмо ветерану

Дорогой прадедушка!

К сожалению, мне не суждено произнести эти слова никогда. Моя очень старенькая прабабушка осталась вдовой в двадцать шесть лет, а мой дедушка родился незадолго до того, как его отец ушёл на фронт. Ушёл навсегда: погиб в сорок первом в боях под Москвой. Может быть, поэтому в нашей семье особенное отношение к ветеранам Великой Отечественной войны: они те самые скромные герои, которые подарили мир нашей стране.

Какое счастье, что Вы, пройдя бои и сражения, всё-таки вернулись! Вас ждала сложная жизнь: работали в колхозах и на заводах, восстанавливали народное хозяйство, растили детей, поднимали Родину из руин войны. Старые раны болели, память о погибших товарищах не давала спать по ночам. Но Вы преодолевали трудности и были настоящей опорой и стране, и семьям своих погибших товарищей.

Сейчас я всего лишь школьница, ученица седьмого класса. Но, мне кажется, в нашем классе нет такого человека, который бы не понимал, как страшен фашизм. Как горько, что одни люди считают возможным убивать других людей. Как жутко, что кто-то легко развязать войну и лишить моих сверстников и семьи, и дома, и учёбы, и друзей.

Когда мы всей семьёй приходим на праздник День Победы, я с гордостью вижу, как школьники идут рядом со своими дедушками-ветеранами, везут их в колясках. Мне хочется быть на их месте. Но война лишила не только меня, а миллионы других детей этой возможности – сказать Девятого мая, в яркий весенний день: «Здравствуй, дедушка! С праздником!»

Поэтому позвольте сказать слова поздравления Вам. Будьте здоровы! Пусть уважение и любовь близких подарят Вам счастливое долголетие! Ваш подвиг во имя жизни на Земле всегда в наших сердцах.

ответ:

больше всего сравнений автор приводит о герасиме.

«он вырос, как дерево растет на плодородной почве». - то есть практически на природе, поэтому и сила у него природная, богатырская.

«скучал и недоумевал, как молодой здоровый бык, которого только что взяли с нивы, поставили на вагон железной дороги и мчат, а куда – бог весть». - так и герасим совершенно не понимал, куда и зачем его везут.

«пойманный зверь» - наверное, он чувствовал страх, ужас от неизвестности.

«степенный гусак» - гусь - птица важная и рассудительная. герасим чувствовал к ним уважение, автор именно сравнением это и показал, рассудительный, серьезный, надменный

объяснение: