Лес, точно терем расписной, Лиловый, золотой, багряный,

Веселой, пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Березы желтою резьбой

Блестят в лазури голубой,

Как вышки, елочки темнеют,

А между кленами синеют

То там, то здесь в листве сквозной

Просветы в небо, что оконца.

Лес пахнет дубом и сосной,

За лето высох он от солнца,

И Осень тихою вдовой

Вступает в пестрый терем свой.

Сегодня на пустой поляне,

Среди широкого двора,

Воздушной паутины ткани

Блестят, как сеть из серебра.

Сегодня целый день играет

В дворе последний мотылек

И, точно белый лепесток,

На паутине замирает,

Пригретый солнечным теплом;

Сегодня так светло кругом,

Такое мертвое молчанье

В лесу и в синей вышине,

Что можно в этой тишине

Расслышать листика шуршанье.

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Стоит над солнечной поляной,

Завороженный тишиной.

(И.А. Бунин)

Выполните задания к тексту.

Задание 2 ( ).

Определите, о чем идет речь в стихотворении, какова его тема. Подчеркните в тексте строки (не менее 4), которые определить тему. Запишите тему.

stroki.png

Задание 3 ( ).

Определите, какими мыслями, чувствами, настроением хотел поделиться автор. Сформулируйте полный ответ и запишите его.

stroki.png

Задание 4 ( ).

Выпишите из текста по одному примеру к каждому средству художественной выразительности.

1. Эпитет

2. Сравнение

3. Метафора

4. Олицетворение

Задание 5 ( ).

ответьте на вопрос: что такое рифма? Приведите пример рифмы из прочитанного текста.stroki.png

кто как сможет (хотя бы 1 задание)(любое завтра сдавать!!

Задания 2

Осень

4 текста

      господин из сан- франциско-   скупой,  праздный человек, окруживший себя иллюзией праздника, как и все представители " высшего" общества, обитаемые на корабле в рассказе ивана алексеевича бунина  .       автор описывает обстановку корабля, планы господина касательно путешествия его, деятельность его и отношение к другим людям,  из чего мы узнаем, что душа за маской пафоса и высокомерия   этого человека давно уж мертва, как мертво и общество, к которому он принадлежит.   пир, деньги- вот границы   мира подобных людей. на   читатель видит даже  юношу с девушкой, которым заплатили , чтобы они играли любовь перед публикой. не высшая ли степень это самодурства, безумия? о подобном людкском мире не хочется   сейчас  много заплатить за наиграную любовь! для чего? абсурд. смерть, деградация этих душ- ничего больше! каменные сердца и пустые головы.          на корабле помимо людей, принадлежавшим к миру чинов есть люди и нижних сословий. автор пишет о том, как во время веселья " на верху" эти люди работают, , замерзают, умирают буквально на нижних этажах   корабля- это важная деталь. читатель может увидеть образ общества, каким видит его автор: богатые   держат   верх,они "на верху" , " над" людьми, кто менее знатен, и им всё равно, что у несчастных  нет даже возможности выровнять себе жизненную тропу, что они ради их потехи и  в этом состоит их   жестокая участь.        этот корабль- образ адской жестокости людской   в жизни, гибели света и       умирает господин. всем всё равно и даже гроб ему не предоставили, везут тело его с криками и руганью, безразличны   людям  переживания жены и дочери. был человек, дышал,веселился- и нет  его. пустяки, обыденное дело.       образ дьяволя при уходе корабля, все   слепое, жестокое общество!   нельзя прямее   и смелее  было показать суть его, как сделал это   иван алексеевич  бунин.         есть ли надежда на свет? и когда   этот " корабль" будет у дна? можно ли его спасти? - вот о чём мы, люди, должны все вместе задуматься.