6. Помилку в утворенні відмінкової форми числівника допущено в рядку А . шість, шести, шістьом, шістьома
Б. п' ятнадцять, п' ятнадцяти, п' ятнадцятьом, п' ятнадцятьма
В. шістдесят, шестидесяти, шістдесятьом, шістдесятьма
Г. сімсот, семисот, семистам, сімомастами
Д. вісім тисяч, восьми тисяч, вісьмом тисячам, вісьмома тисячами

7.НЕПРАВИЛЬНО утворено відмінкову форму числівника в реченні
А. Українці дуже талановиті: до дев’яносто відсотків з них музикальні, здатні до музикування.
Б. Понад двісті років тому на території Лівобережної України з’явилося це мальовниче село.
В. Місяць мчить навколо Землі зі швидкістю три тисячі шістсот вісімдесят один кілометр за годину.
Г. Молоко містить близько ста різних речовин, має високі споживні властивості, зумовлені його хімічним складом.
Д. Деревоподібні кактуси виростають розгалуженими або зімкнутими і в діаметрі сягають двадцяти п’яти сантиметрів.
8..Прочитайте речення.
Медичний безпілотник набирає швидкість близько … кілометрів за годину й підвищує шанси на виживання під час серцевого нападу … відсотків.
Правильним є варіант послідовного заповнення пропусків
А. сто, від восьми до вісімдесяти
Б. ста, від вісьми до восьмидесяти
В. ста, від восьми до восьмидесятьох
Г. сто, від вісьми до вісімдесяти
Д. ста, від восьми до вісімдесяти

9. Помилково утворено форму числівника в реченні
А. Прогнозують, що до кінця наступного року довжина велосипедних шляхів у місті Лева сягатиме близько ста шістдесяти кілометрів.
Б. В Івано-Франківську майданчики біля магазинів радять облаштувати велотримачами з п‘ятьма - десятьма місцями.
В. В Одесі довжина велодоріжки з асфальтовим покриттям становить близько трьохсот метрів.
Г. Київська влада планує впродовж наступних років потішити містян шестистами кілометрами доріжок для велосипедистів.
Д. У Новій Зеландії є кінотеатр просто неба для охочих «спалити» близько п’ятисот калорій за годину: хочеш подивитися фільм - крути педалі на велотренажері.
10.Прочитайте речення.
У теплицях … вирощують близько … сортів … помідорів.
Граматично правильним є варіант послідовного заповнення пропусків
А. Дмитра Білоусько, двадцяти, щонайбільш смачних
Б. Дмитра Білоуська, двадцять, найбільш смачних
В. Дмитра Білоуська, двадцяти, найбільш смачніших
Г. Дмитра Білоусько, двадцять, якнайсмачніших
Д. Дмитра Білоуська, двадцяти, найсмачніших

11. Допущено помилку у відмінюванні числівника
А. шестистам чотирнадцятьом
Б. семидесятьох п’ятьох
В. на вісімдесяти дев’яти
Г. сорока чотирма
Д. чотирьомстам трьом

12. Порушено норму відмінювання числівника в рядку
А. На змаганнях директор нагородив п’ятьох учнів.
Б. Швидкість бігу гепарда — від сто двадцяти до сто сорока кілометрів за годину.
В. Серед восьмисот сорока семи приток Дніпра є велика річка Прип’тять.
Г. Прийшовши на спортмайданчик, він зустрів там сімох однокласників.
Д. Запорозька чайка вміщала від п’ятдесяти до сімдесяти козаків.

13.Неправильною є відмінкова форма числівника в рядку
А Р. в. трьохсот п’ятдесяти шести
Б Д. в. трьомстам п’ятдесяти шести
В Зн. в. триста п’ятдесят шість
Г Ор. в. трьомастами п’ятдесятьма шістьма
Д М. в. (на) трьохсот п’ятдесяти шести
14. Правильну відмінкову форму числівника сімсот дев’яносто вісім наведено в рядку
А. Р. в. семи сотень дев’яноста восьми
Б. Д. в. сімсот дев’яноста вісьмом
В. Зн. в. семисот дев’яноста вісім
Г. Ор. в. сьомастами дев’яноста вісьма
Д. М. в. (на) семисот дев’яноста вісьмох
15.Позначте рядок, у якому порушено норму при відмінюванні числівників:
А. трьохсот, трьомстам, на трьохстах;
Б. п’ятисот, п’ятистам, п’ятистами;
В. семисот, сімомастами, на семистах;
Г. дев’ятисот, дев’ятистам, дев’ятьмастами;
Д. двохсот, двомастами, на двохстах.

143

446

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

yroslav120206

Українська мова

4,5(46 оценок)

І справді, то скрипіли сінешні двері у хаті баби Ярини.
(справді - вставне слово)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Українська мова

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.