1. Оперуполномоченному отдела по борьбе с преступлениями в сфере экономики и противодействия экстремизму позвонили неизвестные лица и, угрожая убийством, потребовали передать материалы, которые он добыл оперативным путем (достаточные данные, указывающие на признаки преступления, но еще не зарегистрированные в книге учета преступлений), предупредив, что при обращении к своему руководству или в случае регистрации этих материалов в книге учета преступлений пострадает он сам или его близкие. Какие психологические условия целесообразно использовать (или искусственно создать) для достижения со стороны оперуполномоченным цели и рефлексивного управления ситуацией в данном случае?
Какой стиль противоборства следует избрать оперуполномоченному в данной ситуации?
Задача 2. По подозрению в убийстве был задержан Смирнов. При подготовке к допросу следователь тщательно изучал его настроение во время нахождения под стражей. Оказалось, что Смирнов очень беспокоился за своего отца. Со следователем и конвоирами он заводил разговоры, касающиеся здоровья отца, его показаний по делу, спрашивал, находится ли он дома. При этом Смирнов не спрашивал о матери, хотя именно она часто болела. Не интересовался он и своей женой, с которой заключил брак за две недели до задержания. Можно было предположить, что его отец что-то знает о совершенном преступлении, и именно поэтому Смирнов боится за него. Перед очередным допросом было решено устроить «случайную» встречу Смирнова с отцом. Последнего пригласили в милицию для того, чтобы расспросить о личностных качествах сына. Общение следователя и отца Смирнова происходило в непринужденной форме. В условленный момент в кабинет ввели Смирнова, который увидел, что его отец свободно разговаривает о чем-то со следователем. Тут же подозреваемого перевели в другой кабинет. На последовавшем за этим допросе он дал подробные показания о том, как совершил преступление.
Проведите анализ данной следственной ситуации и ответьте на следующие вопросы:
1) что следователю оказать психическое воздействие на подозреваемого Смирнова?
2) каков психологический механизм этого воздействия?
3) допустимы и правомерны ли такие приемы в следственной практике?
4) можно ли считать, что Смирнов добровольно дал правдивые показания?
180
389
Ответы на вопрос:
Скоро пчелкам станет тесно (ск. станет тесно) в ульях, и они (подл.) начнут роиться (ск. начнут роиться). [=], и [_=].фиалку прикрепляли (ск.) к громадному шесту посреди лужайки, и люди (подл.) собирались поплясать и повеселиться (собирались поплясать и повеселиться - ск. однородные). [=], [_= и =].
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Право
-
Linkin25126.07.2022 01:58
-
tony2312.11.2020 03:42
-
Marlie07.06.2020 13:50
-
savkinaveronika07.02.2023 20:13
-
13мама26.02.2022 12:26
-
lili2005ok23.03.2020 04:19
-
LiiiiiiV22.04.2022 16:50
-
Mrfest22.05.2022 02:50
-
malikamalik140628.11.2022 03:02
-
мария238217.09.2022 09:06
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.