Ответы на вопрос:
жилище в россии в x–xvii вв.
изба
изба столетиями не меняла свой облик. основою избы была клеть — связь бревен на четыре угла. клеть зимняя отапливалась печью, холодная клеть — это летняя постройка, без печи. крестьянские избы той поры — полуземляные или наземные, срубные.
потолок из гладко отесанных досок закрывался двускатной крышей, пол в срубных домах всегда бывал дощатый. такой дом назывался изба - от "истба", "истопка", поскольку обязательно строился с печью. был он выше, чем полуземлянка, часто имел второй этаж.
окна в бревнах и в холодную погоду закрывались - "заволакивались" досками, отчего и назывались волоковыми. иногда окна закрывали слюдой, которая, однако, плохо пропускала свет. оконное стекло появится только в xiv в. вход в дом обычно был ориентирован на юг, чтобы в дом попадало больше тепла и света.
некоторые дома состояли из избы, теплого жилого помещения, и клети - холодного, служившего кладовой. часто имелись подклети — нижние помещения для скота, вещей. в таком случае саму избу, стоявшую над подклетью, именовали горницей. горницу с окнами, которые пропускали много света, называли светлицей. у наиболее зажиточных людей имелся и третий ярус — терем. в богатых домах полы деревянные, а в княжеских — из дубовых плиток (разновидность паркета). в каждом богатом доме обязательно была мыльня — баня.
кремлевские сады
в кремле были устроены верхний и нижний набережные сады. там произрастали яблони, груши, смородина, цветы, располагались небольшие искусственные пруды, беседки. в 1682 г. здесь рос виноград и были посеяны арбузы.
внутреннее убранство
все, что служило украшением внутри хором, называлось нарядом. стены и потолки обшивались красным тесом, который украшался красивой резьбой, часто , покрывались многоцветной росписью. пол мостили дубовым кирпичом — квадратными дубовыми брусками. сами стены обивали красивыми, расписными обоями из материи. заграничные обои из дорогих тканей называли шпалерами. двери также всегда обивались сукном. в торжественных случаях стены наряжали богатыми золотыми и шелковыми материями, а полы — персидскими и индийскими коврами.
обычной мебелью были лавки, которые ставились вдоль стен, сплошь вокруг всей комнаты или палаты. на лавки клали бумажники — матрацы из хлопчатобумажной ткани или сафьяновые (кожаные) тюфяки. иногда лавки просто обивали красным сафьяном и войлоком. столы были дубовые, на ногах, или липовые — крашенные. их укрывали алым или зеленым сукном, а торжественные дни — золотыми коврами или бархатными подскатерниками. со второй половины xvii в. в моду входят столы " и польские", украшенные резьбою и расписанные разными красками. стулья употреблялись редко, а кресла подавали только одному государю.
в окна вставляли рамы, на которые крепили оконницы — подъемные или отворные. стекла употребляли крайне редко, их вполне заменяла слюда. слюдяные окна украшали живописными картинами, завешивали ткаными завесами.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Обществознание
-
julianna1920.09.2020 10:36
-
ktukhfatulin127.12.2020 09:43
-
ilias192424.05.2021 11:36
-
vika185203.03.2021 18:53
-
superminikotik18.11.2020 08:36
-
MasterLiNeS06.06.2021 20:37
-
karipovilna02.07.2022 10:26
-
vlad992009veliss05.08.2020 02:46
-
Dvoeschnick06.05.2022 09:23
-
Amkissa24.03.2022 09:22
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.