1 варіант 1. Прийменник є в кожному реченні, ОКРІМ (0, ) А Заблукав між трьох дубів.
Б Для онука дідусь — розум, а бабуся — душа.
В Від своєї тіні не втечеш.
Г Дерево тримається корінням, а людина — сім’єю.
Д Людина без братів і сестер — самотнє дерево.
2. Сполучник ужито в реченні (0, )
А Життя дано на добрі справи.
Б З миру по нитці — голому сорочка.
В Їв би кіт рибку, а у воду не хоче лізти.
Г Без охоти нема роботи.
Д У вмілого руки не болять.
3. Прийменник у потрібно вжити в обох словосполученнях рядка (0, )
А жили … Одесі, знайшов … портфелі
Б зайшов … будинок, повідомила … листі
В відвідали … Львові, кращий … команді
Г плавала … озері, похід … гори
Д запис … журналі, відпочивали … Італії
4. З дефісом потрібно писати обидва прийменники варіанта (0, )
А під/час, з/над
Б з/попід, за/ради
В по/перед, із/за
Г з/посеред, з/поміж
Д незважаючи/на, з/під 5. Кому перед виділеним сполучником НЕ потрібно ставити в реченні ( )
А Є в глечику молоко ТА голова не влізе.
Б Коза на базар не хотіла йти ТА її повели.
В Люблю Сивка за звичай: хоч крекче ТА везе.
Г Молоде орля ТА вище старого літає!
Д Степ ТА воля — козацька доля.
6. Виділене слово є прийменником у реченні ( )
А НАВКОЛО вітер непереможний реве й гуля…
Б А ОБАБІЧ шляху з тихим шумом хлюпались зелені
хвилі хлібів.
В Як не любить той ЕРАЙ, де вперше ти побачив
солодкий дивний світ, що ми звемо життям…
Г НЕПОДАЛІК почулися ніжні перебори гусел, тихий голос Бояна
заспівав прадавню думу.
Д Мiсяць, блiдний-блiдний, як куля, помчався через усе небо i став
НАВПРОТИ…
7. НЕПРАВИЛЬНО вжито прийменник у варіанті ( )
А підручник з хімії
Б працювали по десять годин на добу
В пішов по справах
Г змагання з футболу
Д по коліна у воді
8. Обидва прийменники написано правильно в рядку ( )
А під кінець, за-ради
Б згідно-з, наперекір
В на чолі, з посеред
Г по-за, з-проміж
Д окрім, незважаючи на 9. Сурядний сполучник ужито в реченні ( )
А Нема тієї драбини, щоб до неба дістала.
Б Недаром говориться, що діло майстра боїться.
В За гроші не купиш ні батька, ні матері, ні родини.
Г Голова не на те, щоб тільки кашкет носити.
Д Сніг, завірюха, бо вже зима коло вуха.
10. З’ясуй, якою частиною мови є кожне з виділених слів (цифра в дужках позначає
наступне слово). ( )
(1)Над Києвом — (2)золотий гомін, і голуби, (3)і сонце!
(4)Внизу — Дніпро торкає струни…
А прикметник
Б прийменник
В займенник
Г прислівник
Д сполучник 11. Відредагуй словосполучення. ( )
не прийти по хворобі —
подорожувати по країнам Європи

239

378

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

N1ke1N1kev1ch

4,5(41 оценок)

Напівтемна вузька щілина була порожньою. (М. Гірке «Дитинство»)

А її кошти настільки малі, що навіть для такого життя не вистачає. (А. Островський «Палац Хендмейда»

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.