ТЕСТ 1) Хто був учителем Александра Македонського?

А)Піфагор

Б)Аристотель

В)Сократ

Г)Філіпп ІІ

2.Як звали коня Македонського?

1)Букефал

2)Інцитат

3)Ґрані

4)Розумний Ганс

3.Битва, у якій Александр очолив кіноту і яка стала вирішальною у підкоренні Греції, називалась:

1)битва при Херонеї

2)битва поблизу міста Ісс

3)Троянська битва

4)Битва під Гавгамелами

4.Після приходу до влади Александр продовжив ідею батька і почав похід проти

1)еллінів

2)греків

3)македонців

4)персів

5.У якому році помер Александр Македонський?

1)323 р. до н. е.

2)334 р. до н. е.

3)356 р. до н. е.

4)71 р. н. е.

Xvii-xviii века занимают особое место в нового времени. это был полный противоречий и борьбы переходный период, завершивший европейского феодализма и полошивший начало периоду победы и утверждения капитализма в передовых странах европы и америки. элементы капиталистического производства зародились еще в недрах феодального строя . к середине xvii века противоречия между капитализмом и феодализмом приобрели общеевропейский характер. в нидерландах уже в xvi веке произошла первая победоносная буржуазная революция, в результате которой голландия стала «образцовой капиталистической страной xvii столетия» (маркс) . но эта победа капиталистической и буржуазной идеологии имела еще ограниченное, местное значение. в эти противоречия вылились в буржуазную революцию «европейского масштаба» (маркс) . одновременно с буржуазной революцией происходили революционные движения во франции, германии, италии, испании, россии, польше и ряде других стран. однако на европейском континенте феодализм устоял. еще целое столетие правящие круги этих государств проводят политику феодальной «стабилизации» . почти всюду в европе сохраняются феодально-абсолютистские монархии, дворянство остается господствующим классом. и политическое развитие европейских стран протекало неравномерно. в xvii веке крупнейшей колониальной и торговой державой европы была голландия. победоносная буржуазная революция xvi века не только обеспечила успешное развитие капиталистического хозяйства, торговли, но и превратила голландию в самую свободную страну в европе — центр передовой буржуазной культуры, прогрессивной печати, книготорговли. однако в конце xvii века голландия вынуждена была уступить свое место , а затем и франции — странам, где для торговли имелась более надежная промышленная база. в 18 веке голландская переживает застой и упадок. на первое место в мире выходит . франция к этому времени стоит на пороге буржуазной революции. абсолютистская испания — в xvi веке одно из могущественных государств европы — в xvii веке оказалась в состоянии глубокого и политического упадка. она остается отсталой феодальной страной. тяжелый и политический кризис переживает в эту эпоху италия, с середины xvi века частично утратившая свою национальную независимость. переход от феодализма к капитализму осуществлялся в основном в результате двух буржуазных революций: (1640—1660 гг. ) и французской (1789—1794 гг.) . особенно велико значение французской буржуазно-демократической революции, открывшей новую эпоху в развитии культуры. искусство xvii столетия воплощает в себе всю сложность этой эпохи. в нём ярко запечатлено столкновение сил реакции и прогресса, упорная борьба лучших людей того времени за высокие человеческие идеалы. по сравнению с эпохой возрождения искусство xvii века сложнее, противоречивее в содержании и художественных формах. целостное поэтическое восприятие мира, характерное для возрождения, разрушается, идеал гармонии и ясности оказывается недосягаемым. но образ человека остается по-прежнему в центре внимания художника. титаны, воспетые в произведениях искусства возрождения, уступили место человеку, сознающему свою зависимость от общественной среды и объективных законов бытия. его воплощение становится более конкретным, эмоциональным и психологически сложным. в нем обнаруживается бесконечное разнообразие и богатство внутреннего мира, ярче и определеннее выступают национальные черты, показывается его место в обществе. реальная жизнь раскрывается художниками xvii века в многообразии драматических коллизий и конфликтов, гротескио-сатирических и комедийных ситуаций.