Поясніть значення знань про природоохоронні території України не тільки для формування географічної, а й для розвитку екологічної культури особистості
200
292
Ответы на вопрос:
Африка исследования начальный этап (2-е тыс. до н. э. — до 6 в.) начало изучения африки относится к глубокой древности. древние египтяне осваивали северную часть континента, продвигаясь вдоль побережья от устья нила до залива сидра, проникали в аравийскую, ливийскую и нубийскую пустыни. около 6 в. до н. э. финикийцы совершали длительные морские походы вокруг африки. в 6 в. до н. э. карфагенянин ганнон мореплаватель предпринял плавание вдоль западного побережья континента. согласно записи на плите, оставленной им в одном из храмов карфагена, он достиг внутренней части гвинейского залива, куда европейцы проникли спустя почти две тысячи лет. в период римского владычества и позднее рыбацкие суда достигали канарских островов, римские путешественники проникали глубоко в ливийскую пустыню (л. к. , с. флакк). в 525 византийский купец, мореплаватель и козьма индикоплов поднялся вверх по реке нил, пересек красное море и объездил побережье восточной африки. он оставил 12-томное сочинение, служившее единственным для своего времени источником сведений о реке нил и сопредельных территориях. второй этап — арабские походы (7-14 вв.) после завоевания северной африки (7 в.) арабы много раз пересекали ливийскую пустыню и пустыню сахару, начали изучать реки сенегал и нигер, озеро чад. в одной из наиболее ранних сводок ибн хордадбеха в 9 в. содержатся сведения о египте и торговых путях в эту страну. в начале 12 в. идриси показал северную африку на карте мира, которая по точности значительно превосходила существовавшие тогда в европе карты. ибн баттута в 1325-49, выйдя из танжера, пересек северную и восточную африку, посетил египет. позднее (1352-53) он прошел западную сахару, побывал в г. тимбукту на реке нигер и затем возвратился назад через центральную сахару. оставленное им сочинение содержит ценные сведения о природе посещенных им стран и нравах населяющих их народов. третий этап — путешествия 15-17 вв. в 1417-22 китайский флотоводец чжэн хэ в одном из своих многочисленных походов, пройдя красным морем, обогнул полуостров сомали и, двигаясь вдоль восточного побережья, достиг острова занзибар. в 15-16 вв. изучение африки было связано с поисками португальцами морского пути в индию. в 1441 н. триштан достиг мыса кап-блан. д. диаш в 1445-46 гг. обогнул крайнюю западную точку африки, которую назвал зеленым мысом. в 1471 фернандо по открыл остров, названный его именем. в 1488 б. диаш открыл крайнюю южную точку африки, назвав ее мысом бурь (впоследствии переименован в мыс доброй надежды); в 1500 неподалеку от этого мыса во время бури б. диаш погиб. на основании отчетов б. диаша маршрут в индию разработал португальский мореплаватель васко да гама. в 1497-98 он, направляясь в индию из лиссабона, обогнул мыс доброй надежды и прошел вдоль восточного побережья до 3° 20' ю. ш. (город малинди). в 1487-92 п. ковильян совершил путешествие из лиссабона через средиземное море до устья нила, а далее прошел вдоль юго-западного побережья красного моря до г. суакин. к концу 16 в. были установлены контуры континента. в 17 в. во внутренних районах африки, к югу от экватора, португальскими путешественниками были открыты озера тана (1613) и ньяса (1616), исследованы истоки голубого нила и нижнее течение реки конго. на западе континента французская экспедиция а. брю в 17 в. исследовала реку сенегал, — реку гамбия. четвертый этап — экспедиции 18-20 вв. с конца 18 в. стремление овладеть новыми богатыми источниками природных ресурсов стимулировало изучение африки , французскими и путешественниками. экспедиции сосредотачиваются во внутренних областях континента. специальную «ассоциацию для содействия открытия внутренних частей африки», которая организовала ряд важных экспедиций. м. парк в 1795-97 и 1805-06 изучал верховья реки нигер, у. аудни, д. денем и х. клаппертон в 1822-23 пересекли
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: География
-
arinkin3013.08.2021 05:18
-
ванька6815.05.2022 19:46
-
НастяРаскатова230510.09.2020 12:19
-
Hyina23.04.2023 12:11
-
влад2002ffffffff01.01.2022 04:35
-
Dazzel0910.05.2021 13:14
-
V36990630.07.2021 05:12
-
xmistick07.08.2022 20:23
-
sofiyaabramovasss09.10.2020 15:46
-
CoreyTaylor828.05.2023 01:26
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.