С РУССКИМ ЯЗЫКОМ Слитное написание НЕ с наречиями на -о/-е
1. Только слитно пишутся наречия, которые не употребляются без не-.
Например: небрежно
нечаянно
нелепо
неуклюже
неряшливо и др.
2. Не с наречиями на -о/-е пишется слитно в случае, если слово с не- может быть заменено синонимом без не- или близким по значению выражением.
Например: За окном негромко (тихо) играла музыка.
Раздельное написание НЕ с наречиями на -о/-е
1. Не с наречиями на -о/-е пишется раздельно, если в предложении есть противопоставление с союзом а.
Например: Читать стихотворение следует не быстро, а медленно.
2. Не с наречиями пишется раздельно в случае, когда не употреблено в сочетаниях далеко не, вовсе не, совсем не, ничуть не, нисколько не, никогда не, отнюдь не.
Например: Я говорю по-английски далеко не идеально.
Ваша команда выступила совсем не плохо.
Правила слитного и раздельного написания с НЕ наречий, оканчивающихся на другие буквы (не на -о/-е)
1. Слитно пишутся наречия, которые не употребляется без не-.
Например: невмоготу, невзначай, невпопад, нельзя и др.
2. В остальных случаях такие наречия пишутся с не раздельно.
Например: не по-летнему, не вовремя, не вдоволь, не всюду и др.
Выполни задания
1. Тестовые вопросы
1. Укажите вариант, в котором НЕ с наречием пишется раздельно:
А) встретить (не)дружелюбно
Б)работа выполнена (не)плохо
В)произнести (не)громко, а тихо
Г) нет ответа
2. Укажите наречие, которое не употребляется без НЕ:
А)(не)известно
Б)(не)справедливл
В)(не)аккуратно
Г)(не)брежно
3. Если наречие можно заменить синонимом без НЕ или близким по значению выражением, то оно пишется :
А) слитно
Б)раздельно
4. В каком варианте ответа НЕ с наречием пишется слитно?
А) (не)далеко
Б) (не)ихо, а громко
В) отнюдь (не)быстро
Г) нисколько (не)убедительно
5. В каком варианте ответа НЕ с наречием пишется раздельно?
А) (не)взрачно
Б)(не)вежливо
В) вовсе (не)мало
Г)(не)уклюже
6. В каком варианте ответа НЕ с наречием пишется слитно?
А) (не)удачно
Б) (не)богато, а бедно
В) нисколько (не)убедительно
Г) далеко (не)интересно
2. Запишите в тетрадь, раскрыв скобки
Сделать (не) умело; пришить (не)крепко; выполнить (не)брежно; взлететь (не) высоко; сделать (не)опрятно; взглянуть (не)доверчиво, а с подозрением; говорить ничуть (не) весело; совсем (не)громко; далеко (не)ласково; говорить (не)громко, а тихо.
257
267
Ответы на вопрос:
11. зимовье - суффиксальный ( суффикс й) анти-тезис - приставочный долгожитель - из словосочетания долго жить + суффикс тель набросок - суффиксальный ( суффикс -ок) 12. окончания не имеют неизменяемые части речи: заслушав (дееприч.) 13. вос-со- единение о-за-главить во-о-душевить в слове о- 1 приставка 14. пробоина - суффиксальный ( суффикс -ин) подарок - суффиксальный ( суфф. - ок) огнетушитель - от словосочетания тушить огонь + суфф. - тель растворитель - суффиксальный ( суфф. - тель) 15. слуш- а- тель- нулевое окончание
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
tahliaderma15.05.2022 21:49
-
asdffhcjbh17.12.2020 22:05
-
orrection12443331.05.2023 18:47
-
Мадина111111111210.03.2021 11:15
-
artem87005.08.2020 16:09
-
Nastya111111346609.02.2022 19:03
-
Danatil26.09.2020 15:04
-
slaider127.07.2022 04:05
-
Dyakgod06.02.2021 12:22
-
hodyukmaria24.12.2020 08:52
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.