Есть ответ 👍

2. Виконати завдання тестової форми (обведіть кружечком правильну відповідь). 1. Окремо треба писати частку не з обома словами рядка
а) не/перебивати, не/хтувати
б) не/кричати, не/навидіти
в) не/волити, не/мовчати
г) не/кидати, не/псувати
2. Знак м’якшення на місці пропуску треба ставити в обох словах рядка
а) вдар..мо, ховают..ся
б) сяд..мо, умиваєш..ся
в) клич..те, стан..мо
г) злаз..те, пишут..ся
3. Букву е на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
а) бач..ш, печ..ш, тям..ш
б) лет..ш, створ..ш, покаж..ш
в) стан..ш, вийд..ш, зустрін..ш
г) посад..ш, ухвал..ш, пробач..ш
4. Дієслово відчувати у формі І особи множини теперішнього часу матиме закінчення
а) – емо б) – ємо в) – їмо
5. Неправильно утворено форму І особи однини в рядку
а) їздити – їзджу
б) мастити – мащу
в) ходити – ходжу
г) летіти – лечу
6. У реченні «Плоди, сяйвом переповнені, мерехтять» виділена частина є
а) вставним словосполученням
б) дієприслівниковим зворотом
в) дієприкметниковим зворотом
г) порівняльним зворотом
7. Пунктуаційну помилку допущено в реченні
а) Із правдою розлучені слова кудись біжать по сірому перону.
б) А з хмар, розкритих широко і синьо несуть привіт весняні журавлі.
в) Встають стежки, заплетені в тернини.
г) До колосків, налитих туго, моя прихилена душа.
8. Помилку у творенні активного дієприкметника допущено в рядку
а) зростати – зростаючий
б) скиснути – скислий
в) спати – сплячий
г) погаснути – погаснувший
9. Помилку в написанні пасивного дієприкметника допущено в рядку
а) сушений б) запряжений в) печиний г) вражений
10. Окремо частку не треба писати у варіанті
а) накрили не/вимитий посуд
б) не/вимитий дочкою посуд
в) хтось залишив не/вимитий посуд
г) забули про не/вимитий посуд
11. Букву н на місці пропуску треба писати в обох словах рядка
а) складен..ий, невпізнАн..ий
б) невблагАн..ий, неоцінЕн..ий
в) збудован..ий, нездійснЕн..ий
г) незрІвнян..ий, нескінчЕн..ий
12. Треба відокремлювати дієприслівниковий зворот у кожному з поданих речень, ОКРІМ
а) Не спитавши броду не лізь у воду.
б) Гриць тремтячи від холоду горнувся до батька.
в) Не розбивши крашанки не спечеш яєчні.
г) Діти слухали вчителя не перебиваючи.
13. Комою треба відокремити одиничний дієприслівник у реченні
а) Вона ще довго тут стояла причаївшись.
б) Лінивий спить сидячи.
в) Утомившись мати прилягла.
г) Сестра ходить гукаючи.
14. Разом треба писати частку не з усіма дієприслівниками в рядку
а) не/добачаючи, не/дочуваючи, не/навидячи
б) не/зібравши, не/дбаючи, не/виголосивши
в) не/працюючи, не/усвідомлюючи, не/зробивши
г) не/кажучи, не/повідомивши, не/доїхавши
15. Помилковою є форма дієприслівника в рядку
а) подзвонивши, піднісши
б) відчиняючи, приготуючи
в) готуючись, опинившись
г) запланувавши, жовтіючи

247
377
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


збити зі шляху-наставити на вірне діло

вилізти на шию-забезпечувати самого себе

увійти в гру-вийти з якогось діла

вирвати з душі-бути  щасливим

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Українська мова

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS