Какие проблемы приходится решать при трансплантации органов и тканей полученных от другого человека?
Ответы на вопрос:
Проблема коммерциализации в трансплантации.
Известно, что купля-продажа донорских органов запрещена и международным, и
российским законодательством. Так в Декларации ВМА о ТО и Т (1987г.)
провозглашается: «Купля-продажа человеческих органов строго осуждается», в России
этот же принцип закреплен в статье 15 Закона РФ «О трансплантации органов и (или)
тканей человека»(1992г.) и звучит так: «Учреждению здравоохранения, которому
разрешено проводить операции по забору и заготовке органов и (или) тканей у трупа,
запрещается осуществлять их продажу». Если в зарубежных источниках говорится о
стоимости пересадки, например сердца, то речь идет не о стоимости органа, а об оплате
труда хирурга, расходов на лекарства и т. п.
Данный запретительный принцип находится в согласии с основным законом
нравственных взаимоотношений между людьми, который полагает, что человек не может
рассматриваться как средство для достижения цели другого человека и этическим
пониманием человека как личности (а не вещи), обладающей достоинством, волей и
свободой.
С данными этическими положениями тесно связан вопрос о правовом статусе
трансплантатов. Запрет на куплю продажу человека распространяется и на его органы и
ткани. Преращаясь в “биологические материалы” и представляя собой, средство
трансплантации, они не должны становится средством коммерциализации, по причине их
принадлежности к человеческому организму. Поскольку органы и ткани человека
являются частью человеческого организма, они не соответствуют понятию вещи. А,
следовательно, не должны иметь рыночного эквивалента и становиться предметом сделки
купли-продажи.
Тем не менее, подобные сделки и отношения существуют. Это объясняется тем, что
медицинское учреждение, осуществляющее изъятие, превращается в собственника
трупного трансплантационного материала, с ожидаемым для него (медицинского
учреждения) последствиями и действиями в качестве субъекта всего комплекса
отношений, возникающих при обращении с донорскими органами и тканями. В условиях
рыночных отношений статус учреждения-собственника трансформирует органы и ткани,
отделенные и отчужденные от человека, в объекты со статусом вещей.
Придание отделенных от организма органам и тканям человека, статуса вещей, имеет
своим логическим следствием признание возможности их купли-продажи, стирая при
этом различие между вещью и личностным существованием человека. Нетрудно
определить степень общественной опасности, возможной в случае игнорирования
этических ценностей, как фундаментальных оснований социальной жизни.
Этические принципы, ограничивающие коммерциализацию трансплантации,
представляют собой своеобразные «барьеры» на пути возможных опасностей. Эту же
задачу выполняют этические принципы, регулирующие постановку диагноза «смерть
мозга», которые мы рассмотрим ниже.
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
НатальяНОВ03.02.2022 06:44
-
1linia116.07.2021 02:59
-
nikitosik129612.04.2021 03:13
-
Allagivorgizova139206.06.2023 05:23
-
Aruna000103.07.2020 06:35
-
diana2202200530.11.2020 09:14
-
khavra199112.07.2022 15:41
-
123321456654sego27.03.2021 03:31
-
chernika2526.06.2021 12:56
-
daleroks26.05.2020 22:56
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.