1.К.Г.Паустовского называют мастером языка. Какие средства выразительности ему передать красоту родной природы? Приведите примеры. 2. Главная мысль повести?

3. Назовите слова, рисующие поезд и паровоз как художественные образы.

4. В языке участников разговора (косматого деда, бабы-соседки, девчонки Маньки) много слов, свойственных простым крестьянам, не обученным грамоте. Приведите примеры, указав, кто какие слова произносит.

5. О чем свидетельствует рассказ «косматого деда»?

6. Почему рассказ деда запомнился лирическому герою «особенно резко»?

​

В. жуковского "светлана" - относится к эпохе романтизма в . поэтому он основана на народных преданиях, приметах, гаданиях; содержит свадебные и подблюдные песни, а сама героиня - "исключительная героиня в исключительных обстоятельствах" - восстаёт против зла, явившегося к ней в страшном сне, в образе жениха-мертвеца. грань между явью и сном стерта. и этот факт усиливает таинственное, мистическое восприятие произведения. а появление мертвого жениха приводит в ужас не только героиню. однако это оптимистическое произведение, которое стоит особняком в творчестве жуковского, так как кончается счастливой развязкой (обычно свойственен трагический финал) ; ее фантастика снимается тем, что вмешательство потусторонних сил – явление мертвого жениха – оказывается сном. конец жизнерадостен. по мнению в. жуковского, человек не только должен проявлять покорность и смирение, он все же создан для счастья: о! не знай сих страшных снов ты, моя светлана… в этом и смысл . а если ещё учесть, что она была написана в 1812 году, во время отечественной войны, - то становится понятно, почему эта была так любима современниками, которые считали её истинно !