сонясонясоня1

10.05.2022 09:06

Русский язык

Есть ответ 👍

И 177. Прочитай отрывок из повести, употребляя слова и словосоче-
тания из скобок в нужных падежных формах.
Тропинка обогнула (избушка), побежала
МИМО (ягодные
кусты), нырнула в (калитка), стекла вниз и вынесла Славку
на бережок (светлая речка). Чуть выше по течению Вода
сердито одолевала (каменистый перекат) – там вызвани-
вала (птичьи голоса). На (гладкое место) речка образовала
(небольшой омуток) и
плавно, успокоенно утекала дальше.
А он уже больше ничего не слышал, кроме её (звонкий го-
ворок) да шелеста разомлевших на солнце (узколистные вет-
ви) краснотала.
И вдруг невдалеке будто кто шлёпнул (мокрые ладошки).
За спиной никого не оказалось. Кто бы мог швырнуть в реч-
ку камешек? Славка перевёл глаза туда, откуда донеслось –
шлёп!
Долго ждать не пришлось:
пришлось: серебристая
рыбка сверкнула в (воздух), и (узкое лез-
вие) вонзилась в речку.
Упругая рыбка Взяла (новая высота),
сверкнула чешуей и скрылась в глубине.
Счастливо засмеял-
ся Славка,
(А. Семёнов)
Рыбка играет,
Какова общая тема этого текста? Сколько в нём частей и каковы
их темы? Может ли содержание данного текста стать аргументом кос-
новной мысли предыдущего текста (№ 176)?
Подберите общее название для этого текста. Составьте к нему план.
Сколько пунктов в нём будет?
а) Запиши заголовок, план с планом​