1.Що таке складне речення? а)речення з кількома закінченими думками
б)речення з кількома словосполученнями
в)речення з кількома граматичними основами
г)речення з кількома підметами та присудками
2.Скільки граматичних основ має складне речення?
а)жодної б)одну в)три й більше г)дві й більше
3.Яке твердження правильне?
а)між частинами складного речення ніколи не можна ставити коми
б)частини складних речень можуть бути з'єднані за до сполучників або без сполучників
в)просте речення має кілька граматичних основ
г)складне речення неодмінно має багато однорідних членів
4.У якому рядку є складне речення?
а)Сонце до половини сховалося за хмару, тiльки червоний пiвкруг його ще палахкотiв зверху.
б)Барви ярiли, мiнилися, переходили одна в одну й нарештi меркли.
в)Прозора пелюстка молодого мiсяця не тьмарилась, не танула, а наливалася свiтлом.
г)Золоте листя зривається з гілки, кружляє, вальсує над землею, виблискує в сонячному промінні.
5.Частини якого складного речення з'єднані сполучником?
а)Вiд городiв зеленiють верби, їхнє м’яке та тонке листя хвилюється на вітрі.
б)На голос веснянки вiдкликається зозуля, потiм соловейко, розквiтає ярiше дика ружа.
в)Повiтря духмяне, тепле, та вiд скошеної трави вже чується холодок.
г)Наша хата - майже в лісі: заблудився мох у стрісі...
6.У якому реченні правильно розставлені розділові знаки?
а)Вiтер дмухнув трохи збоку, потiм ухопив судно, та знiс трохи набiк.
б)Дiвчина вийшла з хати, й повiльно пiшла до криницi.
в)Ми йдемо через сiнокiс, i темнiє над нами небо.
г)Далеко на обрії заясніла червона смужка неба, і почала поволі ширшати.
7.Доберiть другу частину до речення “Вiтер дужчав”, щоб утворилося складне речення.
а)… i починав накрапати дощ.
б)… i пригинав до землi дерева.
в)… i здiймав на дорозi куряву.
г)... і стягував над містом темні грозові хмари.
8.Знайдіть складне речення.
а)Мати сіяла сон під моїм під вікном, а вродив соняшник.
б)Старі дуби і вам за осінь, за відлітання радості і птиць.
в)Баба Палажка впала навколішки, залилася слізьми й поцілувала кінчик золотого покривала.
г)Попаді й небагаті пані частували її в покоях, садовили поруч із собою на стільці як потрібну людину.
9.Знайдіть усі складні речення.
а)Пахне чебрецем і м'ятою в бабусиній хаті.
б)Лісові дзвоники рясно зацвіли на галявині.
в)Лугова ромашко, ти така тендітна й красива.
г)У житі розцвіли васильки, і все навколо засиніло.
д)З-під снігу вигулькнув пролісок, верболіз уже зацвів.
10.Оберіть усі правильні твердження щодо цього речення.
Наталка й Петрик iз нетерпiнням чекають на зимовi канiкули: вони хочуть кататися на лижах i санчатах.
а)це складне речення
б)це просте речення
в)у цьому реченні дві граматичні основи
г)у цьому реченні є звертання
д)у цьому реченні є вставне слово
е)частини цього речення з'єднані сполучником
є)між частинами цього речення немає сполучника
ж)у цьому реченні є однорідні члени
12.Цифровий тест
► Позначте цифрами: 1 — просте речення; 2 — складне речення. Настав теплий ранок, дихає свіжістю земля.Кленовий листочок покружляв у повітрі й упав у калюжу. У лісі сльозяться крихітні струмки, розквітає кожна квітка. За селом починався гай, і вузенька стежка вела через нього
13 Записати речення. Визначити та підкреслити в кожному граматичні основи, пояснити, як пов’язані прості речення у складне: без сполучників чи за до сполучників (сполучних слів)?
Великі хмари холодом нагусли, червоне листя падає в гаю. Летять у вирій дуже дикі гуси, а я слонам привіт передаю. Журавлята жалкували, що ростуть вони поволі.
Ответы на вопрос:
Объяснение:
Авксентій- Аксентійович, Аксентіївна), Альберт- Альбертович, Альбертівна) , Анісій - ( Анісійович, Анісіївна), Борислав- ( Бориславович, Бориславівна), Валентин-( Валентинович, Валентинівна), Валерій- (Валерійович, Валеріївна), Гаврило-(Гаврилович, Гаврилівна), Георгій -(Георгійович, Георгіївна), Геннадій- ( Генадійович, Генадіївна), Дмитро ( Дмитрович Дмитрійович Дмитрівна), Єгор-(Єгорович, Єгорівна), Захарій- (Захарович, Захарівна), Ілля- (Ілліч,Іллівна) Кузьма-(Кузьмич,Кузьмович, Кузьмівна, Лука- (Лукич,Лукович, Луківна), Лаврін-(Лаврінович, Лаврінівна), Лев-(Левович, Львович, Львівна), Мирон-( Миронович, Миронівна), Мусій-( Мусійович, Мусіївна), Павло-(Павлович, Павлівна), Родіон-(Родіонович, Родіонівна), Сава-(Савич, Савович, Савівна), Терентій-(Терентійович, Терентіївна)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська мова
-
nikitaefimenko30.09.2022 11:59
-
Milk211114.08.2021 22:09
-
Тима7771102.04.2020 14:49
-
draganmarta07.08.2021 23:20
-
angelinabanar31.01.2022 05:39
-
МенязовутКатяЗвога26.06.2021 02:44
-
Даня098785333907.04.2020 00:54
-
zox22926.09.2022 06:55
-
liyakhakimova19.09.2021 22:39
-
Vladijad30.11.2020 20:02
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.