Вопросы для ОБСУЖДЕНИЯ: Как вы считаете, исчезнет ли потребность в бумажных
картах в век современной компьютерной техники? При-
ведите доказательства своей точки зрения.
Какие новые карты вы добавили бы в свой атлас, если
бы вам предложили стать его составителем? Расскажите,
что бы вы на них изобразили.
o Представьте, что вы составляете карту нашей страны,
на которой необходимо отобразить самые известные объ-
екты природы и архитектуры. Однако в связи с масшта-
бом карты таких объектов может быть не больше десяти.
Какие именно объекты и почему вы отобразите на этой
карте?

Представляет собой одно из крупнейших направлений науки (наряду с - дисциплинами и картографией). 1.1.1. объект и предмет (эг), социально-, общественная - комплекс научных дисциплин, составляющий обществоведческий блок в целом. будучи по основным параметрам наукой общественной, она относится к совокупности наук, поскольку изучает и социальные процессы и явления в территориальном, аспекте. основными критериями любого исследования мы будем считать триединство: территориальность, комплексность и картируемостъ синтезируемой - информации (по н. н. баранскому). может быть отнесена как к общественным наукам (т к. она изучает общество в его измерении), так и к естественнонаучным (т. к. относится к наукам). , основываясь на законы развития общества, а также на законы природы, занята анализом и прогнозом территориальных взаимодействий в системе «природа - население - хозяйство». объект ее исследований - территориальная организация общества (тоо)1. предметом исследования эг служит антропогенная (техногенная) сфера оболочки земли ( среды) с теми или иными пространственными структурами, которые обусловлены взаимодействием общества и природы (ноосфера в. и. вернадского). более конкретным предметом служит пространственная структура населения, природопользования и хозяйства, складывающаяся под влиянием (территориального) разделения труда на различных иерархических уровнях - от локального и регионального до . в центре внимания (эг) находятся территориальные системы производительных сил: процессы их формирования, функционирования, , взаимопроникающее и взаимодополняющее влияние природных и антропогенных сред геосферы. описывает преимущественно массовые (а не единичные) явления. и лишь в исключительных случаях - некоторые наиболее значимые уникальные явления. является неотъемлемой частью комплексной , обеспечивая решение следующих видов практических : 1. разрешение вопросов о пространственно- временных категориях явлений; 2.решение проблемных вопросов разного иерархического территориального уровня в рамках любой политико- системы; 3.решение об обществе с привлечением начал комплексной, в т. ч. ; 4.«трехмерное» видение процессов и их комплексная интерпретация; 5.подготовка специалистов (в вузах), мыслящих пространственными категориями об , социальных и политических процессах. термин « » введен в научный обиход в россии м. в. ломоносовым в 1761 г. изучает также размещение и развитие производительных сил в тесной связи с природно- экологическими условиями (производительные силы включают два фактора: рабочую силу и средства производства - предметы и орудия труда)