дайте визначення термінів "патриції" та "плебеї". Чому ремлянин зображений зі бюстамбам своїх предків?
235
439
Ответы на вопрос:
Сму́тное вре́мя, или сму́та[1] — период в россии с 1598 по 1613 год (существуют другие версии периодизации), ознаменованный стихийными бедствиями, гражданской войной, -польской и -шведскойвойнами, тяжелейшим государственно-политическим и социально-. наследник ивана грозного фёдор i иванович (с 1584) правил до 1598 года, а младший сын, царевич дмитрий был убит в 1591 году. с их смертью и правящая династия пресеклась, на сцену выдвинулись боярские роды — захарьины(романовы), годуновы[3]. в 1598 годуна трон был возведён борис годунов. три года, с 1601 по 1603, были неурожайными, даже в летние месяцы не прекращались заморозки, а в сентябре выпадал снег[4]. по некоторым предположениям[5], причиной этого было извержение вулкана уайнапутина в перу 19 февраля 1600 года[6] и последовавшая за этим вулканическая зима. разразился страшный голод, жертвами которого стало до полумиллиона человек[7]. массы народа стекались в москву, где правительство раздавало хлеб и деньги . однако эти меры лишь усилили хозяйственную дезорганизацию. помещики не могли прокормить своих холопов и слуг и выгоняли их из усадеб. оставшиеся без средств к существованию люди обращались к грабежу и разбою, усиливая общий хаос. отдельные банды разрастались до нескольких сотен человек. отряд атамана хлопка насчитывал до 600 человек. смутное время было закончено с большими территориальными потерями для россии. смоленск был утрачен на долгие десятилетия; западная и значительная часть восточной карелии захвачены . не смирившись с национальным и религиозным гнётом, с этих территорий ушло практически всё православное население, как , так и карелы. россия потеряла выход к финскому заливу. шведы покинули новгородлишь в 1617 году, в полностью разорённом городе осталось только несколько сотен жителей. такое разорение новгородской землиповлияло на то, что шведыбеспрепятственно смогли на столетие взять себе побережье финского залива, так называемую ингерманландию, которую смог отвоевать назад только первый император россии — пётр i, также основав на этих землях город санкт-петербург в 1703 году. смутное время к глубокому хозяйственному упадку. во многих уездах центра государства размер пашни сократился в 20 раз, а численность крестьян в 4 раза. в западных уездах (ржевском, можайском и т. д.) обработанная земля составляла от 0,05 до 4,8 %. земли во владениях иосифо-волоколамского монастырябыли «все до основания разорены и крестьянишки с жёнами и детьми посечены, а достольные в полон повыведены… а крестьянишков десятков пять-шесть после литовского разорения полепились и те ещё с разорения и хлебца себе не умеют завесть». в ряде районов и к 1620—1640 населённость была всё ещё ниже уровня xvi века. и в середине xvii века «живущая пашня» в замосковном крае составляла не более половины всех земель, учтённых писцовыми книгами[18]
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
davideblan3307.03.2022 16:22
-
Arina1226117.01.2020 09:16
-
TrinanenkoJulia17.11.2022 01:52
-
КсенияА200619.12.2022 08:46
-
090416me28.02.2022 12:15
-
алинагаврова02.02.2023 14:11
-
ViktorrriaQueen30.08.2021 17:12
-
guiuhui08.08.2022 02:45
-
Елена0911119.03.2023 22:59
-
BOJl40K27.10.2022 06:26
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.