10." 1. Как А. Грин определил жанр своего произведения?
2. Кто такой Лонгрен?
3. Каким ремеслом занялся Лонгрен, чтобы прокормить семью?
4. Как звали жену Лонгрена?
5. Где развиваются события повести?
6. "В этот вечер была холодная, ветреная погода..." Что случилось в этот вечер?
7. "Десять лет скитальческой жизни оставили в его руках немного денег". О кои
идет речь?
8. "Он стал работать..." Чем занялся Лонгрен?
9. “Она также просила тебя!" Чьи это слова? К кому они обращены?
---разве они умеют любить? Надо уметь любить, а этого-то они не могут." О ком
так говорит герой?
11. Кто такой Эгль?
12. Чей дом был мрачен внутри и величествен снаружи?
13. Чей портрет перед нами: "Стиранное много раз ситцевое платье..., худенькие
загорелые ноги, темные густые волосы, забранные в кружевную косынку...
Каждая черта... выразительно легка и чиста..."?
14. "Не знаю, сколько лет пройдет... Однажды утром..." Кто предсказал будущее
Ассоль?
15. Что же произойдет однажды утром?
16. Как вы думаете, почему рассказ о жизни Ассоль ведется параллельно описанию
жизни Грая?

ответте правильно они ваши нет так нет я жду не долго поэтому и дою ​

Казаков в рассказе «голубое и зеленое» выступает как мастер создания городского пейзажа. герои произведения знакомятся «на дне глубокого двора». «как много окон в этом квадратном темном дворе: есть окна голубые, и зеленые, и ро­зовые, и просто белые», — пишет автор. под влиянием роман­тической встречи герой-рассказчик начинает смотреть на мир поэтическим взглядом. романтический облик героини пере­ лишь две художественные детали: глубокий грудной го­лос и нежная маленькая рука. ю.п. казакова относят к направлению, обозначенному в как «лирическая проза». фрагменты его произве­дений можно воспринимать как стихотворения в прозе. осо­бую роль в них играет словесное рисование. автор заставляет читателя вместе с ним любоваться красотой обычного вечер­него городского двора. при этом на изображение разноцвет­ных окон многоквартирного дома накладывается музыкальная тема — хороший джаз, который в эпоху написания рассказа является и символом свободомыслия, планетарного мышления и даже в какой-то степени средством индивидуализации глав­ного героя, характеризующим его как человека одаренного и неординарного. одновременно с этим музыка моло­дому человеку пережить растерянность при знакомстве с де­вушкой. он понимает, что лиля ждет от него веселого и инте­ресного разговора, и музыка сглаживает неловкость молчания. по отношению к героине рассказа ю.п. казаков использует прием развернутого портрета. он вновь и вновь возвращается к описанию ее облика и дополняет его новыми художественными деталями: блестящие глаза, в которых отражаются огни города, жесткие волосы, густые брови. важно, что портрет героини да­ется опять-таки на фоне городского пейзажа: в блестящих гла­зах героини отражается свет окон родного города. этот город и становится связующей нитью между двумя едва знакомыми молодыми людьми. ю.п. казаков в этой связи особо подчерки­вает арбат: арбатские переулки, арбатскую площадь. в 50-60-е годы арбат становится символом духовного единения интеллигенции. герои приходят в кино. и автор вновь обращается к порт­рету лили. при этом упоминаются новые детали, но неизмен­но подчеркивается главная — блестящие глаза — символ нового взгляда на мир, на мир, освобожденный от войн и ре­прессий: «лиля смотрит на меня блестящими серыми глазами. какая она красивая! впрочем, она вовсе не красивая, просто у нее блестящие глаза и розовые крепкие щеки. когда она улы­бается, на щеках появляются ямочки, а брови расходятся и не кажутся уже такими строгими». для героя рассказа важна иная черта облика девушки — жесткие волосы. он воспринимает их как символ жестокости характера, в то время как у него самого волосы мягкие и в ду­ше царят мягкотелость и нерешительность. первая часть рассказа имеет кольцевую композицию. рам­кой для которой является городской пейзаж — описание ве­чернего двора с разноцветными окнами. когда герои возвращаются из кино, белые и розовые окна гаснут, остаются голу­бые и зеленые. здесь для автора важна символика цвета. го­лубое и зеленое — цвета, символизирующие естественное, природное жизнелюбивое начало. во второй части рассказа город вновь становится одним из действующих лиц произведения: герои гуляют по тверскому бульвару. для каждого жителя города это тоже знаковое ме­сто: здесь находится памятник а.с. пушкину — величайшему поэту россии. теперь парень и девушка уже не молчат, а мно­го говорят обо всем, но это не главное: они тут же забывают о сказанном, теряют нить разговора. главное сейчас для них — быть вместе, идти куда-нибудь рядом. так зарождается влюб­ленность. «теперь мы идем уже немного ближе друг к другу»,  — замечает герой. на бульварах сидят влюбленные нары, и юноша тоже мечтает о том, что они с лилей когда-то будут сидеть на лавочке, прижавшись друг к другу. казаков подчер­кивает в рассказе романтику первой любви, хрупкость и рани­мость этого чувства, волнение первых прикосновений. рас­стаются герои опять в том же дворе, но теперь в нем уже не горит ни одно окно, так как все уже спят. вот как-то так