1. В чем состояла суть гитлеровского «Плана Барбаросса», принятого в декабре 1940 г.? а) Уничтожить Великобританию, как одну из соперниц в мировом господстве;
б) Утвердить свое господство в Тихоокеанском бассейне;
в) Включить в состав рейха государства Скандинавского полуострова;
г) Подчинить интересам рейха нефтяные ресурсы Румынии;
д) Обеспечить «жизненное пространство» на Востоке за счет уничтожения СССР.
2. Колонией какого государства должен был стать Казахстан после завоевания СССР по фашистскому плану?
а) Колонией Идель-Урал;
б) Колонией Кавказ;
в) Колонией Большой Туркестан;
г) Колонией Туран;
д) Колонией Казахстан-Азия.
3. Одна из целей «Плана Барбаросса» — создание на территории СССР рейхскомиссариатов. Казахстан входил в Большой Туркестан, а Белоруссия?
а) Остланд;
б) Украина;
в) Московия;
г) Кавказ;
д) Идель-Урал.
4. Какое из перечисленных государств не входило в колонию Большой Туркестан?
а) Башкирия;
б) Синьцзян;
в) Азербайджан;
г) Иран;
д) Татария.
5. Сколько казахстанцев в годы Великой Отечественной войны влились в ряды сражающейся армии?
а) 2 125 000;
б) 1 196 164;
в) 3 246 125;
г) 2 521 146;
д) 1 500 000.
6. В какое воинское подразделение, сформированное в Казахстане, входили бойцы более 30 национальностей?
а) 310-я стрелковая дивизия;
б) 204-й артиллерийский полк;
в) 81-я кавалерийская дивизия;
г) 129-й минометный полк;
д) 36-я отдельная стрелковая бригада.
7. Сколько казахстанцев были призваны в трудовые колонны, трудившиеся на строительстве оборонных объектов Урала и Сибири?
а) 250 тысяч человек;
б) Более 700 тысяч человек;
в) Более 800 тысяч человек;
г) 380 тысяч человек;
д) 150 тысяч человек.
8. Сколько казахстанцев в годы войны было мобилизовано для работы в промышленности?
а) 100 тысяч человек;
б) 350 тысяч человек;
в) 425 тысяч человек;
г) 670 тысяч человек;
д) 918 тысяч человек.
9. С началом фашистской агрессии 2 млн человек в республике обязательное обучение и получили:
а) Сельскохозяйственное образование;
б) Военную подготовку;
в) Производственную квалификацию;
г) Звание труженика тыла;
д) Медицинскую подготовку.
10. Сколько эвакуированных и репрессированных было привезено на территорию Казахстана за годы Великой Отечественной войны?
а) 1,5 млн человек;
б) 1,2 млн человек;
в) 2,0 млн человек;
г) 3,0 млн человек;
д) 3,2 млн человек.
181
437
Ответы на вопрос:
главной причиной поражения греции стала разобщенность и вражда между греческими полисами.
в 4 в. до н.э. македония, в отличие от греции, сплотилась под властью царя филиппа ii и стала мощным государством.между греческими полисами и македонским царством в середине 4 в. до н.э. началась война, и в 338 г. до н.э. в битве при херонее греки были разбиты македонянами.
в 4 в. до н.э. в греции шли постоянные войны; греческие полисы были ослаблены, и сопротивляться внешней опасности было уже некому.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
Ивангай22866605.03.2023 01:35
-
3789223.01.2022 06:44
-
07902329613.12.2021 09:24
-
650646316.01.2021 12:31
-
Peleshok8329.01.2022 15:08
-
Амир98614.02.2022 04:51
-
kirill67r26.04.2023 20:05
-
22281212.09.2020 01:34
-
aidanmoretti04.11.2020 04:26
-
JanaKay03.10.2020 17:25
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.