Как правильно оформлять сочинения-описания по языку? такое сочинение подходит по нормам? here on that picture we can see many people and some pools. people seems to be happy, because they are smiling. moreover, as we can see there are some tubes on the top of a picture. that means that wonderful place is on the ship. people on that ship are not doing the same things. as we can see, some of them are sunbathing while another are swimming in pools. in my opinion, it is a perfect place to relax and escape from everyday life problems. that picture makes me so happy, because before i have seen that i thought that human lives are so unhappy and negative, but now i understand that some people are trying to be positive.

212

496

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

mariannabatman

4,7(100 оценок)

Для начала напиши название) затем у тебя должно быть три части- три абзаца) и в конце обязательно должна присутствовать фраза-вывод! и все!

artem110616

4,8(90 оценок)

1-i have got a big dog

have i got a big dog?

2-my mum has got a red car

has my mom got a red car?

3-my cousins have got blonde hair

have my cousins got blonde hair?

4-we have got red books

have we got red books?

5-alice has got blue jeans

has alice got blue jeans?

6-liz and sharon have got long hair

have liz and sharon got long hair?

7-i have got a baby.

have i got a baby?

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.