5.) Какие сказочные и мифологические элементы вы можете найти в этом произведении? Для этого используйте приём «Дневник двойной
записи» (работа по вариантам: 1-й вариант работает со сказочными
элементами, 2-й вариант – с мифологическими). В левой части днев-
ника вы запишите те моменты из текста, которые считаете верными
для своего варианта. Справа вы должны дать комментарий: что за-
ставило записать именно эту цитату.
206
469
Ответы на вопрос:
Бессмертная комедия н.в.гоголя «ревизор» подарила нам много незабываемых образов, актуальных и в наше время. один из главных героев комедии - городничий антон антонович сквозник-дмухановский. глава города из него никудышный. деятельность антона антоновича к тому, что все в городе пришло в упадок, честно не работает ни одна служба. городничий видит, как плохо обстоят дела всюду, но предпринять что- либо совсем не желает. судье ляпкину-тяпкину, указывая на беспорядок в его ведомстве, просто говорит: «я и прежде хотел вам это заметить, но все как-то позабывал». только весть о приезде ревизора заставила героя собрать городских чиновников и призвать их навести видимость порядка. те, в свою очередь, относятся к городничему уважительно, ведь с его молчаливого согласия каждый из них нарушает закон и обкрадывает казну. свое рвение к службе чиновники высказывают только на словах и втайне побаиваются градоначальника: «помилуйте, как можно! слабыми силами, рвением и усердием к начальству…постараемся заслужить…» к городским купцам антон антонович относится неуважительно и сурово, безжалостно обирает их. один из купцов так говорит об этом: «такого городничего никогда еще не было. такие обиды чинит, что описать нельзя. постоем совсем заморил, хоть в петлю полезай…мы уж порядок всегда исполняем… нет, вишь ты, ему всего этого мало! придет в лавку и, что ни попадет, все берет…»; «…и уж, кажись, всего нанесешь, ни в чем не нуждается; нет, ему еще подавай…» это характеризует городничего как человека жадного и алчного. его добродетельность проявляется только в отношении к жене и дочери. он не оставляет их в неведении по поводу приезда ревизора и, даже сильно торопясь, пишет жене нежную и вежливую записку: «целуя, душенька, твою ручку, остаюсь твой…» таким образом, городничий представляется нам «неглупым по-своему человеком», сумевшим направить все городские дела на собственное обогащение. заключительная сцена комедии – достойный финал деятельности градоначальника. он предстает одураченным, глупым человеком, которого легко обвел вокруг пальца заезжий пройдоха из петербурга. это было таким потрясением для антона антоновича, что он в недоумении повторяет: «как я – нет, как я, старый дурак? выжил глупый баран из ума! вот смотрите, смотрите, весь мир, все христианство, все смотрите, как одурачен городничий! » градоначальнику преподнесен хороший урок. может быть, эта комедия гоголя будет и в наше время являться напоминанием каждому чиновнику, что в его жизни может появиться вот такой же «ревизор».
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
DairLayra13.11.2022 12:17
-
Иван796211.04.2022 14:49
-
innainna60418.05.2020 15:00
-
GeintQQ23.02.2022 08:49
-
VodDamirVod28.03.2023 06:42
-
mikhailstrelni21.10.2021 10:15
-
Dyhanexis14.05.2022 14:45
-
1979200102.12.2021 21:37
-
Kurban959522.05.2022 00:42
-
DixonVeit29.09.2020 20:34
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.