РЕБЯТА НУЖНО СДЕЛАТЬ ЭТО, ЧЕМ СМОЖЕТЕ , ЗА РАНЕЕ , И ЕСЛИ ЧТО 1 ВАРИАНТ
Із літератури бароко і класицизму
Варіант 1
Початковий рівень
Укажи характерну рису доби бароко
А Зображення внутрішньо гармонійної людини
Б утвердження образу ідеального монарха
В зображення внутрішніх суперечностей людини
Г чіткий розподіл жанрів на високі й низькі
Укажи представника літератури бароко
А Тіртей Б Ф.Петрарка
В Дж. Донн Г Данте Аліг’єрі
Укажи особливість твору Мольєра «Міщанин-шляхтич»
А події в комедії відбуваються протягом року
Б події відбуваються протягом 1 дня
В у творі не виведено жодного персонажа з народу
Г у творі не виведено жодного персонажа-аристократа
Середній рівень
Установи відповідність між репліками з твору «Міщангин-шляхтич» і персонажами, яким вони належать
1 Отак собі міркують обмежені люди: А Дорант не мають навіть бажання видряпатися
знизу нагору
2 Удавати себе за шляхетного тепер
ніхто не соромиться, і такий звичай
дозволяє носити крадену назву Б Пан Журден
3 Я без міри вам вдячний, маркізо,
за ваше піклування про моє добро! В Клеонт
Воно належить тільки вам, так само,
як і моє серце Г Пані Журден 5..Установи послідовність подій твору «Міщанин-шляхтич»
А Вчителі Журдена сваряться між собою та розпочинають бійку
Б Журдена посвячують в мамам уші
В Журден влаштовує бенкет для Дорімени
Г Дорант позичає в Журдена 200 луїдорів
Достатній рівень
6. Що стало причиною виникнення доби бароко
7.Назвіть позитивні риси характеру пана Журдена
Високий рівень (одне на вибір)
Герой комедії «Міщанин-шляхтич», який мені найбільше сподобався
-Яким я уявляю героя барокової поезії
Чи актуальний твір Мольєра «Міщанин-шляхтич» у наш час?
Варіант 2
Початковий рівень
Укажи характерну рису доби класицизму
А Заборона використання прозової мови
Б розподіл жанрів на високі і низькі
Заборона вживання розмовних слів
Г орієнтація на добу Середньовіччя
Укажи представників доби класицизму
А Мольєр Б Гомер
В Сапфо Г Джон Донн
Укажи назву театру Мольєра
А «Глобус» Б «Театр Короля-Сонця»
В «Придворний театр» Г «Блискучий театр»
Середній рівень
Установи відповідність між репліками з твору «Міщангин-шляхтич» і персонажами, яким вони належать
1 Коли я кажу «Ніколь, принеси мені
пантофлі та подай мені мого нічного А пані Журден
ковпака», - то це проза?
2 Хіба ж розум наш не повинен керувати Б пан Журден
всіма нашими почуттями?
3 Нерівний шлюб завжди нещасливий. В Клеонт
Не хочу я, щоб зять дорікав моїй дочці ріднею… Г вчитель філос.
5..Установи послідовність подій твору «Міщанин-шляхтич»
А Пан Журден вихваляється перед вчителями своїм одягом
Б Журден відмовляє Клеонту віддати за нього доньку
В Ковєль сватає Люсіль за ситна турецького султана
Г Вчитель філософії проводить Журдену урок.
Достатній рівень
6. Які особливості літератури класицизму ви знаєте?
7. Назвіть негативні риси пана Журдена
Високий рівень (одне на вибір)
Герой комедії «Міщанин-шляхтич», який мені найбільше сподобався
-Яким я уявляю героя барокової поезії
Чи актуальний твір Мольєра «Міщанин-шляхтич» у наш час?

154

210

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

kanzmak

Литература

4,4(24 оценок)

Янезнаю девочка мы ещё это непроходили мы шяс только на заколдованном месте как нибудь потом

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.