Работа по рассказу Ю. Яковлева ""Багульник" 1) Как зовут главного героя?2)Что однажды случилось с веником, который главный герой принес в школу?3) Что это было за растение?4) Почему люди недоверчиво относятся к молчальникам?5) Как за глаза называли Евгению Ивановну?6) Артюша, Атилла, Лапоть. Кто это и как они связаны с главным героем?7) Почему герой последней собаке?8) Объясните название рассказа.
с заданием. Буду очень благодарен!

145

285

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

dariabelka

Литература

4,7(71 оценок)

Грушницкий – юнкер, он самый обыкновенный юноша, мечтающий о любви, «звездочках» на погонах. производить эффект - его страсть. в новом офицерском мундире, расфранченный, пахнущий духами, он отправляется к мери. он – посредственность, ему присуща одна вполне простительная в его возрасте слабость – «драпироваться в необыкновенные чувства», « страсть декламировать». он как бы стремится играть модную в то время роль разочарованного героя, «существо, обреченное каким-то тайным страданиями». грушницкий – вполне удавшаяся пародия на печорина. вот почему молодой юнкер так не приятен ему.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.