Билет №1. 1. Материки и океаны на поверхности Земли.
2. Физико-географическая характеристика Атлантического океана.
3. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА. Установите ведущие страны мира в основных видах хозяйственной деятельности.
Билет №2.
1. Материки и части света.
2. Природные зоны Африки.
3. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА. Установите эпохи складчатости, в которые сформировалась земная кора самых протяженных систем суши Земли.
Билет №3.
1. Особенности рельефа Земли.
2. Человек на африканском пространстве.
3. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА. Установите воздействие на климат некоторых климатообразующих факторов.
Билет №4.
1. История формирования рельефа Земли.
2. Южная Америка: равнинный восток.
3. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА. Установите воздействие климата на питание рек и распределение их стока по сезонам года.
Билет №5.
1. Климатообразующие факторы.
2. Южная Америка: Анды.
3. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА. Установите соответствие между строением земной коры и расположением крупных форм рельефа.
Билет №6.
1. Климаты Земли.
2. Человек на южноамериканском пространстве.
3. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА. Исследуйте закономерности распределения течений в Атлантическом океане и воздействие их на климат прибрежных территорий.
Билет №7.
1. Мировой океан.
2. Человек в Австралии и Океании.
3. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА. Выясните, от чего зависит распространение природных зон Африки.
Билет №8.
1. Размещение вод суши.
2. Физико-географическая характеристика Тихого океана.
3. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА. Определение особенностей ГП 2-ух пунктов по климатограммам.
Билет №9.
1. Природная зональность.
2. Человек на южном материке.
3. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА. Выявите взаимовлияние природных условий и хозяйственной деятельности населения стран Африки.
Билет № 10.
1. Заселение Земли человеком. Расы.
2. Равнины Северной Америки.
3. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА. Определите тип климата по климатограмме.
Билет № 11.
1. Сколько людей живет на Земле?
2. Горы Северной Америки.
3. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА. Изучите зависимость размещения населения Африки от природных условий.
Билет № 12.
1. Размещение людей на планете.
2. Человек на североамериканском пространстве.
3. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА. Номенклатура по теме «Евразия. Внутренние воды».
Билет № 13.
1. Народы, языки и религии мира.
2. Западная часть Европы.
3. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА. Исследуйте особенности климата Южной Америки.
Билет № 14.
1. Хозяйственная деятельность людей.
2. Северная и восточная часть Европы.
3. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА. Исследуйте воздействие природных условий на плотность населения и его хозяйственную деятельность на равнинах Южной Америки.
Билет № 15.
1. Где живут люди: города и сельская местность.
2. Физико-географическая характеристика Индийского океана.
3. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА. Номенклатура по теме «Евразия. Рельеф».
Билет № 16.
1. Историко-культурные районы мира.
2. Южная и Центральная части Азии.
3. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА. Выявите особенности высотной поясности Северных и центральных Анд.
Билет № 17.
1. Страны мира.
2. Человек на евразийском пространстве.
3. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА. Номенклатура по теме «Евразия. Береговая линия».
Билет № 18.
1. Особенности природы Африки.
2. Комплексная характеристика Австралийского Союза.
3. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА. Составьте краткую характеристику населения Южной Америки.
Билет № 19.
1. Особенности природы Южной Америки.
2. Комплексная характеристика Самоа.
3. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА. Номенклатура по теме «Северная Америка».
Билет № 20.
1. Особенности природы Австралии.
2. Комплексная характеристика африканской страны (по выбору учащегося).
3. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА. Определите географические различия в плотности населения Евразии.
Билет № 21.
1. Особенности природ Океании.
2. Комплексная характеристика южноамериканской страны (по выбору учащегося).
3. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА. Исследуйте особенности размещения природных зон Северной Америки.
Билет № 22.
1. Особенности природы Антарктиды.
2. Физико-географическая характеристика Северного Ледовитого океана.
3. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА. Исследуйте особенности рельефа Евразии.
Билет № 23.
1. Особенности природы Северной Америки.
2. Комплексная характеристика европейской страны (по выбору учащегося).
3. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА. Номенклатура по теме «Африка».
Билет № 24.
1. Особенности природы Евразии.
2. Комплексная характеристика североамериканской страны (по выбору учащегося).
3. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА. Номенклатура по теме «Южная Америка».
Билет № 25.
1. Глобальные проблемы человечества.
2. Комплексная характеристика азиатской страны (по выбору ученика).
3. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА. Номенклатура по теме «Австралия».
242
416
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: География
-
durindub00711.09.2021 04:03
-
kair777555001.08.2020 13:01
-
wella555509.12.2022 22:42
-
blackale198116.11.2022 12:27
-
roman2016volko11.08.2020 07:54
-
ivankal19.06.2023 04:29
-
borisrrvdow9kk713.10.2022 16:21
-
Iikhovaydov31.01.2020 23:15
-
marien201.06.2023 00:19
-
dashasviridenko05.09.2020 01:03
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.