Регуляция" 1. Охарактеризуйте регулирующие системы у животных организмов.

2. Обоснуйте, почему живые организмы можно рассматривать как открытые системы.

3. Нарисуйте схему системы управления и охарактеризуйте модулятор. 4. Сравните положительную и отрицательную обратную связь и приведите

5. Обоснуйте значение корректирующих механизмов.

примеры.

6. Охарактеризуйте основные компоненты системы управления в живых организмах.

7. Обоснуйте и нарисуйте общую схему регуляции постоянства внутренней среды. 8. Объясните принципы обратной связи.

9. Опишите принципы регуляции температуры тела у животных.

10. Объясните, как происходит регуляция содержания газов в крови у животных 11. Дайте определение гормонам и приведите их примеры.

12. Приведите схему регуляции посредством гормонов.

13. Объясните, как происходит передача гормонального сигнала через внутриклеточные

рецепторы. 14. Опишите ростовые вещества у растений. Как они были обнаружены?

15. Опишите роль ауксинов и гиббереллинов у растений. 16. Охарактеризуйте механизмы действия гиббереллинов на растения.

17. Опишите опыты, доказывающие действие ауксинов на рост корня растений.

184

398

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

крис855

Биология

4,8(29 оценок)

Клеточный уровень отличается от организменного тем, что одна клетка может выполнять все функции организма

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.