II. 1. Для выполнения следующего задания разделитесь на 6 Микро- групп и сравните строки «Пролога» с 14 по 18 со следующим отрыв-
из моря выходят 30 отроков,
точь-в-точь равны и голосом, и волосом, и лицом, и ростом, а выходят
ком из пушкинской записи сказки: «.
они из моря только на один час. Караулит их и гонит обратно
старик ».
в море коментарии не надо
Ответы на вопрос:
жил-был саша лужайкин. саша был мальчишкой неплохим, но жадным. он никогда не делился с друзьями вкусняшками, не давал играть своими игрушками.
— вот ещё придумали – угощать кого-то! – злился про себя саша. – и зачем это нужно? угощают друг друга, улыбаются при этом, хохочут. что за радость? куда приятнее: сам взял – сам съел. достанется себе больше.
но вот однажды случилось нечто невероятное. мама и папа ушли на концерт. бабушка села в кресло и начала вязать, но быстро задремала. а в это время пошел сильный дождь. и вдруг саша увидел за окном какое-то маленькое странное существо, мокнущее от дождя. в саше проснулось любопытство, он открыл окно. существо оказалось в комнате мальчика.
— ты кто? – спросил саша.
— я – веселинка, а ты кто?
— а я саша.
— а у тебя есть друг? – поинтересовалась гостья.
— нет, — сказал саша. — все говорят, что я жадный, и поэтому у меня нет друга.
— никакой ты не жадный, — сказала веселинка. – такой славный мальчик не может быть жадиной. я знаю, что жадные – это волк, лиса. они никогда не поделятся ни с кем своей добычей.
саша задумался.
с веселинкой ему было интересно. она была светлая и весёлая. она могла стать хорошим другом.
с вечера саша положил в карман своих брюк горсть конфет. он решил завтра угостить . не век же ему быть жадным!
угощение было принято с радостью. дети сашу, и только один мальчик, дима копейкин, спросил:
— что это с тобой случилось такое? почему ты вдруг стал таким щедрым?
— во-первых, у меня появился друг. а во-вторых, мне надоело быть жадным.
дима сказал:
— мы хотим познакомиться с твоим новым другом.
вечером шумная компания оказалась в гостях у саши. веселинка всем понравилась, ведь у неё был добрый, весёлый нрав.
— она тебя ещё многому хорошему научит! — воскликнули . – потому что она смотрит на мир с доброй, солнечной стороны!
2.
сказка про ребенка, который не любит одеваться в детский саджила-была девочка света фонарикова. она умела из кубиков строить большую башню, пылесосить игрушечным пылесосом, любила детские песенки, но не любила одеваться на прогулку и в детский сад.
— ах, как это утомительно – одеваться! вот бы изобрели какую-нибудь машину – нажал на кнопочку и… одет! – мечтала света.
и вот однажды светочка проснулась утром и увидела в углу какую-то конструкцию. она подошла к ней и та металлическим голосом сказала:
— я — робот, нажмите на кнопочку, и вы будете полностью готовы идти в детский сад.
— вот это да! – воскликнула света.
и тот час же нажала на кнопочку. всё хорошо, но только одета она была, как человек рассеянный с улицы бассейной. там, где должна быть кофточка – брюки, там, где брюки – кофточка.
света покатилась со смеху. прошлось переодеваться, причём самой! не пойдешь ведь в детский сад в таком виде, дети будут показывать пальцем и хохотать.
но робот свете понравился. на следующее утро она проснулась пораньше, ей хотелось нажать на кнопочку и посмотреть, как работает робот. девочка с удовольствием нажала на кнопочку и вновь услышала металлический голос, говорящий о том, что она полностью готова. и опять пришлось переодеваться.
но это было не утомительно! а главное – не скучно! девочка робота за .
робот свете ещё несколько раз. но каждый раз он что-то перепутывал. света решила посоветоваться с папой насчёт ошибок робота.
— умные эксперты специально настроили робот так, чтобы он совершал неправильные действия. это сделано для того, чтобы дети потом самостоятельно переодевались.
— так вот оно что! – воскликнула света. она исправляла все ошибки робота молча, не капризничала, не топала ногами…
…как ни жалко было свете расставаться с роботом, но это пришлось сделать. девочка уже всё умела делать сама и без капризов!
а робота отдали в другую квартиру, там, где было два малыша. а то когда они собирались на прогулку или в детский сад, там стоял такой крик, что соседи затыкали уши. им робот точно пригодится!
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
young2222802.04.2023 17:16
-
anasteishamrrr20.03.2021 23:18
-
Милана1134729.04.2021 15:03
-
kkkddd9005.01.2022 07:34
-
jonhcenapampam2222229.03.2023 03:50
-
Татьяна4551210.02.2023 00:14
-
тамила5222.12.2021 12:28
-
kulaevmasya01.03.2020 14:00
-
PhantomMen16.04.2022 19:37
-
Машенька787811.06.2022 06:41
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.