Ссылка в Михайловском так утомила поэта Пушкина, что в декабре 1825 года он решил тайно бежать в Петербург. (2) Поэт позже вспоминал, что выехал из Михайловского в начале декабря, чтобы вечером 13-го числа быть в столице. (3) Он хотел остановиться на квартире у кого-нибудь из друзей, а на следующий день вместе с ними выйти на Сенатскую площадь. (4) Мы могли потерять поэта не в 1837 году, а в 1826-м, когда его, как декабриста, отправили бы в Сибирь (а может, и что похуже). (5) Всё уже было готово к побегу, подделаны документы, коляска с Пушкиным выехала из Михайловского… и дорогу экипажу перебежал заяц. (6) В XIX веке это считалось плохой приметой. (7) Пушкин, привыкший верить приметам, велел разворачиваться. (по Е. Сартакову)

Какие из утверждений являются неверными? Укажи номера ответов.

1. Вторая часть предложения 2 — неполное предложение.

2. В предложении 5 грамматическая основа — всё было готово.

3. Предложение 6 односоставное безличное.

4. Предложение 7 осложнено обособленным определением.

5. В предложении 7 две грамматические основы.

223

401

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

elvira125

Русский язык

4,4(32 оценок)

1.мозолить глаза, глаза режет, куда глаза глядят

2.вылететь из головы, идти по головам

3 длинный язык, держать язык за зубами

4 под горячую руку, рука об руку, говорить под руку

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.