Сочинение почему разказ называется ковказкий пленик
1 тезис
2 доказательство
3 вывод

236

444

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

liongkimololo

Литература

4,7(68 оценок)

Объяснение:

Считается, что Толстой назвал свой рассказ именно так в качестве своеобразного ответа одноименной поэме Пушкина «Кавказский пленник». В отличие от романтического стиля Пушкинской поэмы, Толстой пытался показать истинные суровые нравы горцев. Также есть мнение, что Толстой хотел подчеркнуть ключевую роль Жилина в подготовке и осуществлении побега из плена. В то время как другой узник, Костылин, просто смирился со своей участью и даже не думал, что нужно попробовать что-то менять, Жилин постоянно ищет пути побега. Именно поэтому рассказ называется «Кавказский пленник», а не «Кавказские пленники», например.

Герои рассказа Л . Н . Толстого – русские офицеры. В непростых жизненных ситуациях они проявляют разное отношение к жизни, у них разные жизненные позиции: Жилин не поддается панике, владеет собой, не падает духом и всегда находит выход из трудного положения; Костылин опустил руки и упал духом, хотя во время второго побега товарищу.

В этом рассказе слабодушие и пассивность Костылина противопоставлены активности, стойкости и человечности Жилина. Мужество и выдержка ему бежать к своим, преодолевая все препятствия и преграды.

Идею рассказа можно сформулировать так: мужественный человек, уважающий себя и других, не опускающий рук в трудной, даже безвыходной ситуации, достоин уважения и свободы. Эта идея выражена в противопоставлении образов офицеров.

Толстой показывает, что судьба человека зависит во многом от него самого. Человек сам отвечает за свою судьбу, а порой он в ответе и за судьбу других людей.

Противопоставление - показывает, что при одних и тех же обстоятельствах один оказывается героем, а другой- трусом.

Автор симпатизирует Жилину, а не Костылину, Жилин - главный герой произведения, поэтому и название дано "Кавказский пленник" в единственном числе.

Извините,но хочу на будущее сказать,

правильно пишется раССказ

Stultus

Литература

4,4(71 оценок)

Врождественском лесу сахарные пастухи и пастушки исполнили для обученных обезьянок играли военные марши. рога». сделанные с добавлением миндаля и сахара. поэтому они назывались камнями». посреди этого луга возвышались красивые ворота, щелкунчик мог бы показать девушке и бисквитный замок, где живет фабрику облаков, на которой из отборных сливок изготавливаются достопримечательностях кукольного королевства. девушка не переставала веселый король и три его прелестных дочери. претенденты на их руку леденцовый луг, «который весь искрился, словно блестящими драгоценными щелкунчика, этот маленький ручеек не мог сравниться с лимонадной рекой, чудес. этим местом оказалось кукольное царство. герои попали туда через рекой протекала река поменьше – медовая. она была темно-желтого цвета. в идя дальше, мари и щелкунчик вскоре попали в конфетенхаузен. в мари «прелестный , а охотники тем временем весьма искусно трубили в обжор-студентов». на боковой галерее этих ворот шесть прекрасно рождественский лес. весь он был украшен, словно к празднику. на ветвях пряничное - ловили их и тут же съедали. сорян не тебе

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.