Трактор тащит сани с силой f=80 н, направленной под острым углом a к горизонту. работа трактора (в килоджоулях) на участке длиной s=100м вычисляется по формуле a=f*scosa. при каком максимальном угле альфа (в градусах) совершенная работа будет не менее 4000 кдж? и напишите подробно , что на что делится.

чудны твои дела господи. формула есть, буквы все есть. в чем проблема?

a = f*s*cosaсоsa = a/f*s=4000/8000= 1/2a = 60 градусов

Вот как-то задали мне по сочинить сказку на тему "этот странный мир звуков". думал я думал, ничего не придумал, устал, да и спать лег. а ночью приснился мне странный сон. будто иду я в полной тишине по широкому полю. и вдруг в воздухе передо мной возникла вибрация и звук. а издавал его огромный камертон. ура! обрадовался я и понял, что является причиной и источником звука. ух ты! да это же волны! здорово! и колебания у них происходят со звуковой частотой. а еще есть высота тона, вспомнил я. и тут все вокруг как заревет, зарычит, запищит и завоет. о! а это кто там сидит, такой грек древний? да это ж пифагор над октавой своей трудится, звуки по ранжиру расставляет. прикольно!   ага, а тут вот шумит водопад. ну, тут все беспорядочно и музыки нет. это понятно. а еще ультразвук и инфразвук есть. ох, больно! , я пошутил ведь и слышать их совсем не хочу! ну, слава богу, перестали! н-да, хорошо, что во сне или не во сне! ой, мамочки, самолет пролетел, со сверхзвуковой скоростью, а волна ударная по ушам бьет! не хочу! не буду! понял я все про эти звуки ваши! оп-па! да я в кровати лежу. а вместо самолета будильник звенит. тоже ведь звуки издает! сигналит, что пора вставать в школу. а ведь первый у нас урок . ну, ладно, хоть и не выучил я ничего про звуки, буду я им сказку эту рассказывать. впрочем, ведь мне не привыкать! а вы как думаете , пронесет,?