Опишите картину используя текст параграфа 23. Легко ли было степану резину набрать казаков для похода за зипунами

250

474

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Вадим220404

История

4,8(46 оценок)

Степану Рязину было сложно и даже немного просто т.к некоторые люди разделились на 2 группы , одни были за Степаном и свободой . А другие были за царя и за не преступную жизнь , в заточении.

Объяснение:

Это вот на второй вопрос ответ

makka23

История

4,6(54 оценок)

Статья взята из дополнительного ! культура китая во второй половине xvii в. изобразительные в прикладные искусства развитие архитектуры было связано с обширным строительством, которое проводилось маньчжурскими правителями. представление об этой архитектуре пекинские дворцы, как в пределах бывшего «запрещенного города», так и загородные, а также знаменитые императорские мавзолеи в мукдене (ныне шэньян) — колыбели цинской династии. восстанавливались и перестраивались городские стены с монументальными воротами в них. всюду возводились правительственные здания, строились конфуцианские мавзолеи, буддийские и даоские храмы. шло, наконец, обширное строительство и жилых зданий — дворцов маньчжурской и китайской знати, высших сановников, богатых купцов, обычно тесно связанное с разбивкой садов и парков. устройство и украшение дворцов, правительственных зданий и богатых домов вызвали усиление спроса на изделия прикладного искусства, в связи с чем последнее получило значительное развитие. о замечательном искусстве художественного литья свидетельствуют сохранившиеся до нашего времени в пекинских дворцах, а также попавшие в музеи европы и америки бронзовые фигуры львов, черепах, цапель, драконов, фениксов. среди подобных предметов особое место занимает находящийся во дворце ваньшоушань «бронзовый дворец» — сооружение, воспроизводящее в бронзе постройку дворцового типа. весьма характерно для этой эпохи тщательное изучение сохранившихся образцов древнего литейного искусства. это даже к выделению особой отрасли литейного искусства: отливке изделий, воспроизводивших образцы чжоуской и ханьской бронзы. развитие искусства резьбы по камню, кости, особенно слоновой, было вызвано усилением спроса, но значительную роль здесь сыграло и облегчение доступа к новому материалу, в частности к белой яшме, доставлявшейся из вновь присоединенного восточного туркестана. резьбой украшались различные предметы обихода — столики, ширмы, курильницы, вазы для цветов, шандалы, кувшины, музыкальные инструменты; из яшмы и кости вырезались фигуры людей, птиц, животных. столь же большое развитие получили изделия, покрытые лаком. особую отрасль художественного ремесла составляли вышивки. больше всего славились вышивки из провинции хунань. производство вышивок, как и парчи, поощрялось большим спросом со стороны богатой части населения, а также заграницы. наиболее развитый вид приняло производство фарфора. спрос на фарфор был огромный, причем не только внутри страны. китайский фарфор стал вывозиться в соседние страны азии, особенно туда, где, как например в индо-китае, было большое китайское население; во все возрастающем количестве фарфоровые изделия стали проникать и в европу, где они становились лучшим украшением дворцов.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.