По я-исследователю задали провести опрос среди учеников 6 классов
по теме "Гипотезы происхождения жизни".
1. Какие из этих гипотиз происхождения вы знаете?
а)все живые организмы были созданы Богом
б)все живые организмы появились самостоятельно
в) все живые организмы космического происхождения
2. как вы думаете какая гипотеза относится к происхождению жизни?
а)Солнце встретилось с газово-пылевым пылевым облаком и при взрыве образовались планеты
б)жизнь-создана творцом Богом.

а и в этом плане вроде

Слушание: песня «слово и нота» в исп. а. иванова (музыка и слова михаила шелега). где найти мне такое слово, чтобы скептик не мог оспорить, чтобы даже самого злого слово это могло успокоить? разбудило б любовь и нежность, подарило бы веру снова, чтоб вселяло в сердца надежду, где найти мне такое слово? ночью, когда за окном стемнеет, ночью, когда лишь луна и звёзды, слово это над миром реет, словно птица, пронзая воздух. ночью, когда засыпает город, ночью, когда сон смыкает вежды, я в тишине разыщу это слово - слово веры, любви и надежды, слово веры, любви и надежды. где найти мне такую ноту и так к слову её поставить, чтоб сердца пригласить к полёту, чтобы души летать заставить? чтоб струной натянулась тонко, не сфальшивила б ни на йоту, чтоб звучала легко и звонко, где найти мне такую ноту? утром проявится дня рисунок, утром, когда горизонт проснётся, на золотых лучах, как на струнах, ноту эту сыграет солнце. утром, когда всколыхнёт природу птичий гомон светло и нежно, я в пеньи птиц разыщу эту ноту - ноту веры, любви и надежды, ноту веры, любви и надежды. утром, когда всколыхнёт природу, птичий гомон светло и нежно, я в пеньи птиц разыщу эту ноту - ноту веры, любви и надежды, ноту веры, любви и надежды. - прочитайте эпиграф к уроку. как вы его понимаете?