Задание 1. Образуйте формы деепричастий от следующих глаголов: понимать, понять, читать, прочитать, слышать, услышать, кричать, закричать, краснеть, покраснеть, бледнеть, побледнеть, брать, взять, жить, идти, нести, любить, полюбить, проснуться, исчезать, исчезнуть, окрепнуть, смеяться, засмеяться, уметь, переписываться, аускультировать, понять, осматривать, осмотреть, пальпировать.

Задание 2. Замените предложения с деепричастным оборотом сложноподчи-
нными предложениями или предложениями с двумя глаголами.
О б р а з е ц: Пообедав и отдохнув, студенты продолжили работу. – Когда студенты пообедали и отдохнули, они продолжили работу.

1. Встретившись, товарищи рассказали друг другу все новости.
2. Отдохнув, он собрался уходить по делам.
3. Вернувшись пораньше, я смог приготовить вкусный ужин.
4. Узнав ваш адрес, он обязательно написал бы вам.
5. Идя по улице, девушки кушали мороженое.
6. Объясняя новый материал, преподаватель показывал удивительные эксперименты.
7. Готовясь к практическому занятию, я прочитал несколько книг по химии.
8. Расставаясь, они обещали писать друг другу письма.

Задание 3. Замените следующие предложения предложениями с дееприча-
стным оборотом или деепричастием.
О б р а з е ц : Рауль сделал домашнее задание, а потом написал письмо родителям. – Сделав домашнее задание, Рауль написал письмо родителям.

1. После того, как отец позавтракал, он ушёл на работу.
2. Дети бегали по двору и играли в мяч.
3. Я внимательно слушал и старался не пропустить ни одного слова.
4. Студенты сдали все экзамены, а потом разъехались на каникулы.
5. Он боялся опоздать, поэтому почти бежал.
6. Мы ходили по платформе и ожидали поезда.
7. Друзья разговаривали, когда обедали в кафе.
8. Студенты гуляли по городу и рассматривали витрины магазинов.

Задание 4. Восстановите деепричастный оборот.

1. …, Алексей пошёл в клуб. 2. … , встретил друга. 3. … , Иван будет работать семейным врачом. 3. … , Анна уехала в Испанию. 4. … , мы поздоровались с ним. 5. … , мы не смогли правильно решить задачу.

Задание 5. Одно из двух предложений напишите с деепричастным оборотом,
данным в скобках. Деепричастный оборот ставьте в начале предложения.
О б р а з е ц: Паровоз гудел. Раздавался гудок паровоза (подъезжая к станции). – Подъезжая к станции, паровоз гудел.

1. Перчатки пропали. Я потерял перчатки (возвращаясь домой).
2. Мы решили собраться у него. Было принято решение собраться у него (узнав о его приезде).
3. Он не мог ответить на письмо. У него не было возможности ответить на письмо (не имея адреса).

Задание 6. Прочитайте предложения, выпишите деепричастия, напишите
глаголы, от которых они образованы в неопределённой форме (инфинитив), в форме настоящего времени, в форме 3 лица мн.ч.

Под голубыми небесами
Великолепными коврами,
Блестя на солнце, снег лежит.

Держа кувшин над головой,
Грузинка узкою тропой
Сходила с берега.

Она скользила меж камней,
Смеясь неловкости своей.

Старинная башня стояла,
Чернея на чёрной скале.

224

404

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

ABAYMALGAZHDAROvvv

Русский язык

4,8(79 оценок)

Задумала прелестная хозяйка испечь булку. Она выполнила все по рецепту: налила прибольшой горшок воды положила дрожжей соли насыпала муки и засучив рукававыше локтя принялась мешать. Клейковина склеила легкие крупинки муки упорно рассыпающиеся в большой мягкий комочек. Накрыла радостная хозяйка горшок вычищеный вчера и поставила в теплое место. Тут и пошла слаженая гигантская работа. Попав в тесто дрожжи сразу взялись за свое привычное дело – добывание углекислого газа. Если бы в тесте не было клейковины углекислый газ живо бы улетучился. Но клейковина, не жесткая и тягучая, не дает пузырькам газа выскочить. Как ни силится газ выбраться на волю как ни раздвигает барьеры теста, ему не удается прорвать тягучий мешочек клейковины. Ком теста приготовленный для семьи расстелается оживает начинает шевелится тесто поднимается все выше и выше. Но вот сделанная масса отправлена в печь. Тут с ним происходит множество превращений. Приятный запах свежеиспеченной булки уже чувствуется во всех комнатах

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.