Определите массу вступившего в реакцию кислорода для получения 1)5.1 оксида алюминия в)8.8 г оксида углерода(4)

109

458

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

4новичок4

Химия

4,7(96 оценок)

х г 5,1 г 4al+3o2=2al2o3 3 моль 2 моль 32г/моль 102 г/моль 96 г 204 г m(o2)=96*5,1/204=2,4 г х г 8,8 г с+o2=co2 1 моль 1 моль 32 г/моль 44 г/моль 32 г 44 г m(o2)=32*8,8/44=6,4 г

Нафаня13371337

Химия

4,5(16 оценок)

Объяснение:

Имеющие практическое применение получения цефтриаксона включают синтез 7-{[2-аминотиазол-4-ил)-2-син-метоксиимино]ацетамидо}-3-20 {[(2,5-дигидро-6-гидрокси-2-метил-5-оксо-1,2,4-триазин-3-ил)тио]метил}-3-цефем-4-карбоновой кислоты взаимодействием 7-амино-3-{[(2,5-дигидро-6-гидрокси-2-метил-5-оксо-1,2,

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Химия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.