В цепи, схема которой приведена на рис.1, известны сопротивления резисторов R1=200 Ом, R2=300 Ом, R3=600 Ом, R4=1200 Ом, R5=95 Ом, внутреннее сопротивление источника энергии R0=5 Ом, ЭДС источника Е=64 В. Показать направление тока в каждом резисторе. Вычислить эквивалентное сопротивление цепи, напряжение на зажимах источника, мощность источника, ток в каждом резисторе и потенциал точки
Ответы на вопрос:
Общие указания к выполнению и оформлению контрольных работ
К выполнению контрольной работы студент должен при- ступить только после изучения теоретического материала.
Каждая контрольная работа должна быть выполнена в срок, указанный в учебном графике.
Студент должен выполнить контрольную работу по определенному варианту в соответствии со своим шифром.
Каждая контрольная работа выполняется в отдельной тетради в клетку; условия задач переписываются полностью.
Студент должен изучить условие задачи, уяснить, какие величины являются заданными и какие искомыми, и сделать краткую запись условия задачи.
Следует составить и вычертить электрическую схему, соответствующую условию задачи, показать на ней все заданные и искомые величины. Схемы, векторные диаграммы и графики должны выполняться карандашом с применением чертежных инструментов. При выполнении схем следует пользоваться условными графическими обозначениями, установленными ГОСТами.
Решение задач необходимо сопровождать краткими и четкими пояснениями.
Вычисление следует производить с необходимой точностью до двух знаков после запятой.
Обозначение электрических величин в тексте, в формулах, на векторных диаграммах и на электрических схемах должны быть одинаковыми и соответствовать ГОСТу.
При решении задач следует пользоваться Международной системой единиц СИ. Буквенные обозначения единиц измерения ставятся только после окончательного результата и в скобки не заключаются, например, 10 А; 380 В; 660 Вт.
Векторные диаграммы должны быть построены в масштабе на миллиметровой бумаге или на бумаге в клетку. Принятые масштабы должны быть указаны.
В конце контрольной работы необходимо привести список используемой литературы, поставить подпись и дату ее выполнения.
После получения контрольной работы с оценкой и замечаниями преподавателя студенту следует повторить недостаточно усвоенный материал и исправить отмеченные ошибки. Все исправления следует
Объяснение:
автотрофы:акация, глициния, роза, кактус, подсолнечник ,мята, папоротник,
гетеротрофы:подосиновик, белый гриб,корова,людина,собака,кишечная палочка,лев
автотрофы могут себя сами обеспечить орг.веществами,а гетеротрофам ее приходится "добывать"
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
nastya0904214.02.2023 14:00
-
Afyz125.03.2020 17:25
-
мангл6318.09.2022 08:57
-
Liza678945604.02.2022 00:03
-
Mahb02.04.2020 16:37
-
masha661003.09.2020 16:36
-
Ксюшкаа119.11.2021 09:24
-
Vladarmani17.08.2022 02:41
-
IFRASHDIFRASHD01.07.2020 19:43
-
ivanmoskvin17711.02.2023 01:10
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.