СКЛАДНІ речення з різнімі видами зв'язку. Тест для 9 класу 1.Складнімі з різнімі видами зв'язку з речення А. Tількі крота не видно Було: Він Кідава Глибока в нору з поверха на поверх свого житла и не тямів, что воно там коїться на горі. Б. Рушники, Які часто розвішувалі над вікнами и дверіма, малі оберігаті оселю від Усього нечистого, что могло до неї потрапіті. В. Липневій день догоряе за сутінкамі густих вісоченніх дубів и лип, палахкотіть на золотих банях и сяйно-білих стінах верхівкі собору, что вігнався СтрімКо в небо. 2.Складнім 1З сурядні 1 підряднім зв'язком з речення А. Саме тоді вікінчено Софію Київську, и собор стояв рожкевім дивом посеред білих сніrів, а Невидимий християнський Бог ждав, щоб его намалювалі на стінах, упевненій у життя без незамінності. Б. ЦІ жінки Вихід своими ногами довколішні яри, ліси та луги, Їм відомо, де зберегліся зовсім рідкісні рослини. В. зненацька за одну ніч упав сні, и тепер кущі лежали під Холодним блідаво-блакитним небом, вірізиблювалося виразности на CHiroвій блідності Кожне дерево, яскрілі під сонцем шірокі галявина. 3.Складнім Із сурядні и безсполучніковім зв'язком є речення А. После обіду дуже хотілося спати, но командир наказав прочесаті стоги, что відніліся за хутором. Б. Вікові ялина, сосни и Кедр своім віттям закрівають сонце, тому в тайзі всегда моторошно півтемрява. В. Уже й Зникаю сонце за горбамі- сад шепотів пошерхлімі губами якісь прощальні золоті слова. 4. Речення Там, де став явір понад ставом плаями, знову я чую відлуння пісень: одна верба співає ночами, одного верба співає Уден є складним Із А. сурядні и безсполучніковім зв'язком Б. сурядні підряднім зв'язком В. підряднім и безсполучніковім зв'язком 5.Реченню Сніг у полі побілішав, тепер проміння НЕ тоні в гострій Млі, что насічувала Повітря, що не гасне в ростеленіх під ногами полотнах, что зараз нагадують молочні дзеркала й відображаються у скроню ... відповідає схема 6. Пунктуаційну помилки допущено в реченні коли є и звічаt, и традиції, и пісні, то пріймаєш Тх як щось ЦІЛКОМ ПРИРОДНО, а, коли це зникає, то почінаеш докопуватіся до причин зніюнення того, что Ранее тобі здаватися незнікненнім. Б. Дивись: де сонце умівалось, там Стільки крапель золотих кульбабініх в траві зостав, что й небо мружіться від них. В. Я чека тебе з хмари рожево-ніжної, Із Ранкова туманів, з небесних октав, коли думи збігаліся з мли бездоріжньої и незвіданій смуток за душу смоктав. 7. Побудуваті схему речення Грає листя на веснянім сонц, ав душі печаль, як небеса, ВІН зростанні й співає явороньці, и згорає від сльози роса. 8. У реченні Повний місяць стояв над степом (1) через него переплівалі лепкі хмарки (2) і (3) здавай (4) что місяць Котів морем. кому треба ставити на місці всех цифр, кроме А. 1 Б. 2 В. 3 Г.4 9. У реченні підкресліті граматичні основи Споконвіку в Народі побутує думка: хто дере побачим цвіт ліщіні. тому весь вік посміхатіметься щастя. 10.Скласті три речення А.З сурядні и підряднім зв'язком Б.З сурядні и безсполучніковім зв'язком В. з сурядні, підряднім безсполучніковім зв'язком

155

438

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

95123451

4,4(93 оценок)

НЕПРАВИЛЬНО побудовано речення

б) Зателефонувавши додому, мені ніхто не відповів

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.