До води об’ємом 130 мл додали 50 г солі. Яка масова частка солі в розчині?
181
429
Ответы на вопрос:
Дано:
m(Н2О)=130 г,
m р.в.(соль) = 50г
Найти:
ω р.в.(соль) - ?
1) Масса полученного раствора согласно закону сохранения масс веществ:
m пол.р-ра(соль) = m (H2O) + m р.в.(соль) = 130+50=180 г.
2) Массовая доля растворённого вещества соли:
ω р.в.(соли) = m р.в.(соли) / m пол.р-ра(соли) = 50/180≈0,3=30%
ответ: ω р.в.(соль) = 30%
Объяснение:
Примем молярную массу кристаллогидрата за х г/моль. в 1 моль кристаллогидрата содержится 12 г водорода; 12 г/моль водорода составляют 5,26 % х г/моль кристаллогидрата составляют 100% 12: х=5,26: 100 х=228 г/моль ответ: 228 г/моль если надо найти ме. примем массу ме за у г м(meso4*6h2o) = (у+204) г/моль из ответа 1 следует у+204=228 у=24 следовательно, в состав кристаллогидрата входит магний mgso4*6h2o
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
TAYL0RSWIFT03.07.2021 02:45
-
mariyer16.05.2023 03:41
-
мармеладка4902.06.2021 16:28
-
lizakaraseva007.11.2022 21:36
-
oksiz7224.11.2021 00:07
-
СофияСерая10.06.2022 20:36
-
Wolceme27.11.2020 07:35
-
GangsterSkrillex21.11.2021 11:35
-
вротмента22.01.2022 19:30
-
ms00229.07.2021 23:52
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.