Закономерности воспитания в межличностных отношениях детей дошкольного возраста рассматриваются в педагогике как:

Легкое простое обучение

Bob - the amount of rubbish everywhere; people not using the bins (Боб - количество мусора повсюду; люди не использую урны)
Helen - overcrowded public transport and lack of parking (Хелен - переполненный общественный транспорт и отсутствие парковки)
Peter - stray dogs (Питер - бродячие собаки)

Текст аудирования:
Боб: Моя кровь закипает, когда люди бросают на улицах мусор. В моем районе такой бардак! Иногда кажется, будто мусор везде – на дорогах, в канавах, даже в садах людей. Я имею ввиду, почему люди не могут просто класть мусор в корзину – вокруг их полно! Это позор!
Хелен: Мне действительно действует на нервы, что в городе в общественном транспорте такие толпы. Сейчас невозможно доехать в городе, потому что негде припарковаться, поэтому в основном все ездят на работу или в школу автобусом. Я считаю, это хорошо сказывается на окружающей среде, но в час пик должно быть больше автобусов или нужно построить метро или что то типо того. Ужасно стоять всю дорогу до школы, а иногда я не могу даже залезть в автобус на первой же его остановке. Я больше не могу это терпеть.
Питер: Меня действительно раздржает, что на улицах моего города так много бродячих собак. Несмотря на то что я очень жалею бедных животных, оставшихся на улице, это общественная проблема благосостояния! Вот на одной неделе, ребенка покусала бродячая собака! Я имею ввиду, что, определенно, не сложно для муниципалитета сделать так, чтобы общество по защите животных отлавливало этих животных. Это позор!